Внимание! Дополнительное задание командам! 

Придумайте и предлагайте еще один вид конкурса,
интересного на ваш взгляд. (До 22 марта)

Какой лучше? Определим народным голосованием.

За интересные предложения команды получат

дополнительные баллы (3 - 5 б.).

 

Ваши предложения напишите на странице "Мы предлагаем провести"

 

Голосование ЗДЕСЬ

---

На странице  "Химия Саратовской области" к 80-летию образования Саратовской области) работаем  17-18 марта 

Команда  создает презентацию (не более 15   слайдов) в формате Power Point 1997-2003 для Windows.

Создать ЦОР (Инструкция http://www.openclass.ru/pages/177775)  

и написать комментарий, указав адрес созданной презентации.

Изучить работы команд (команды будут распределены) и написать комментарии.

---

На странице  видеоролики "Самое удивительное вещество - вода" 

работаем 19 - 20 марта.

Видеоролик должен  быть выполнен в программе Windows Movie Maker иметь общую продолжительность не более 4 минут. На первом слайде должна размещаться информация о теме, на последнем слайде размещается информация об авторах (фамилии и имена). Видеоролик можно загрузить на YouTube http://www.youtube.com/index?gl=RU.

Скопировать HTML код ресурса и вставить в комментарий, ­предварительно кликнув в окошко «Источник» в панели инструментов.

---

На странице плейкастов (инструкция)  "Химия вокруг нас" работаем  19 - 20 марта

(Примеры: Плейкаст Плейкаст).

 8 класс – "Основные классы неорганических соединений";
 9 класс  – "Металлы";
10 класс – "Углеводороды";
11 класс – "Вещества и их свойства", используя сервис http://www.playcast.ru/

Вставьте ссылку на ресурс  на странице плейкаст "Химия вокруг нас", указав название созданного плейкаста

 

---

Уважаемые участники Декады химии 2016!

На  страницах викторины 8 - 9 классы и 10 -11 классы  работаем   21 марта с 15 до 16 часов 

---

За это время участники каждой команды 8-9 классов будут задавать вопросы

(7 вопросов по теме "Неметаллы и их соединения ").  

 Учащиеся 10-11 классов (7 вопросов по теме "Кислородосодержащие органические соединения").   

---

Каждый вопрос оценивается в 2 балла.

---

За это время нужно будет дать как можно больше правильных ответов на вопросы команд - соперников

---

 и фиксировать - первый правильный ответ на вопрос вашей команды.  

---

Правильный ответ оценивается в 2 балла.

---