<p>Преподавание информатики в классах хим-био профиля, отсутствие задач этого направления и актуальность экологических проблем привело к разработке авторских текстов дифференцированных (уровень А, В, С) экологических задач для работы в ЭТ c проведением компьютерного эксперимента. Задачи составлены по материалам &quot;Докладов о состоянии и охране окружающей среды на территории Тамбовской области&quot; за разные годы с 1993-2006гг. Задачи позволяют осуществлять духовно-нравственное воспитание обучающихся на уроках информатики. Ведь регулярное выполнение таких заданий позволяет научить обучающихся тому, как применить на практике свои знания и умения, не причиняя вреда природе и другим людям.</p>