Тема урока: «Президент Российской Федерации»

Цели:

1) познакомить учащихся со статусом Президента РФ; историей появления института Президентства в РФ;  механизмом формирования должности; значением ее для политической жизни нашего государства;

 2) продолжать развивать умения учащихся вычленять причинно- следственные связи, анализировать и делать выводы; формировать умения сравнивать однотипные явления по указанным критериям, соотносить силу приводимых аргументов, оценивать позиции сторон в дискуссии.

 3) воспитывать гражданско - правовую позицию школьников, уважение к принципам демократии, основы электорального поведения.

Основные понятия и термины: Президент, импичмент.

Оборудование: компьютер, мультимидийная презентация, учебник Т.В. Кашанина, А.В. Кашанин «Право. 10-11 класс»,  Конституция РФ.

Слайд 1

Ход урока

На протяжении нескольких уроков мы с вами говорим об основном законе страны – Конституции.

• Давайте вспомним, почему Конституцию называют основным законом страны?
• Сколько было Конституций в РФ?

1. 1918г – Декларация прав трудящихся и эксплуатируемого народа
2. 1924г 1 Конституция СССР и соответственно Конституция РФ в 1925г
3. 1936 г  2  Конституция СССР и 1937г Конституция РФ
4. 1977г последняя Конституция СССР и её ещё называют брежневской, и Конституция РФ в 1978г)
   • Когда и как была принята Конституция РФ? 1993г на всенародном референдуме
   • Что такое референдум?

• О чём говорит 1 глава Конституции РФ? (о государственном устройстве страны)

Задание 1. На рабочем листе заполните схемы.  Я думаю, что с этим заданием вы справитесь самостоятельно не прибегая к тексту Конституции.  На выполнении работы 3 минуты.

• Каким является наше государство по Конституции? (правовым, демократическим, федеративное (85 субъектов), с республиканской формой правления, светским, социальным).   Объясните каждое положение
• Как организована власть в РФ согласно Конституции? (3 ветви власти: законодательная, исполнительная и судебная)
• Кто осуществляет законодательную власть в стране?
• Кто исполнительную?
• Что собой представляет судебная власть?

Мы с вами говорили уже о законодательной власти, исполнительной и судебной.

Предположите, о какой власти пойдёт речь сегодня на уроке. О какой власти мы пока не говорили?        О власти президента.

С лайд 2

Эпиграфом к нашему уроку я выбрала слова французского мыслителя и историка 19 века  Луи Адольфа Тьер «Для того чтобы быть хорошим главой государства, необходимо иметь справедливый ум и железную волю»

Действительно мы сегодня с вами на уроке будем говорить об институте  президентства в  нашей стране.

С лайд 3

Тема нашего урока сегодня «Президент Российской Федерации»

С лайд 4

На уроке мы сегодня узнаем об истории становления президентства, кто такой Президент; функциях и полномочиях Президента РФ, о возможном прекращении полномочий  Президента РФ.

С лайд

1.   В нашей стране институт президентской власти является новым. Впервые он был введен в СССР в период перестройки. Первым Президентом стал М.Горбачев, избранный на этот пост в 1991 году. Этот же год явился последним для президентства М. Горбачева, который оказался не только первым, но и единственным Президентом СССР. Исчезла огромная советская  империя с  карт мира, на второстепенные позиции политического Олимпа был отодвинут Горбачев. А пост Президента остался и  довольно органично вплелся в политическое развитие современной России.

• Почему Президент СССР прекратил свои полномочия в 1991 году?

(с распадом СССР)

• Назовите следующих президентов РФ: Ельцин, Путин, Медведев, Путин.

С лайд 5

Задание.  Подберите ассоциации к слову Президент

С лайд 6

Давайте посмотрим,  что получилось у меня.

С лайд 8

Перед вами портреты наших президентов.

Дайте определение термину Президент

Президент (лат. сидящий впереди, во главе) – глава государства с республиканской или смешанной формой правления, избираемый на определённый срок и на альтернативной основе.

Слайд 9

Запишите определение в тетрадь

Слайд 10

Обратим к истории выборов Президента РФ.

Проанализируйте  таблицу. На что вы обратили внимание?

• В 1996 г было 2 тура выборов. Победу одержал Б.Н. Ельцин.
• Изменился срок полномочий Президента РФ.
• Как вы думаете почему?

• Ребята, а как проходят выборы?
• Каковы права избирателей?
• Кто лишён права быть президентом страны
• Какой орган власти назначает выборы?
• В каких законах процедура выборов написана и т.д. 

На все эти вопросы вы получите ответ самостоятельно, работая с текстом Конституции и Извлечениями из Федерального закона «О выборах Президента РФ». Тексты  у вас на столах.

Работаем в рабочих лисятах, заполняя таблицу. Я думаю 5 минут достаточно

Проверяем таблицу.

Есть ли у вас расхождения между Конституцией и Федеральным законом «О выборах Президента РФ»?

А теперь я предлагаю рассмотреть процедуру выборов Президента:

• По какой избирательной системе проходят выборы?
• Какие ещё избирательные системы вы знаете?
• Какие системы подсчёта голосов существует при мажоритарной системе?  (относительного и абсолютного большинства)
• Какая система применяется у нас?

Каковы полномочия Президента страны?

 Для того чтобы ответить на этот вопрос я думаю, что вам не нужно обращаться к Конституции. Но если вы что –то забыли Конституция вам подскажет.

• Как вы думаете широкие полномочия у президента страны?
• Как вы считаете трудно быть Президентом? Почему? (большая ответственность).
• Кто из вас хотел бы стать в будущем Президентом нашей страны?

Слайд 11

Вступая на пост  вновь избранный Президент приносит стране присягу.  на 30 день с момента официального объявления результатов выборов, в присутствии членов Совета Федерации, депутатов Государственной Думы и судей Конституционного Суда РФ.

Слайд 12

Возможное прекращение полномочий

• отставки, то есть  по инициативе самого Президента;
• стойкой неспособности по состоянию здоровья осуществлять полномочия;
• отрешения от должности (импичмента) записать в тетрадь

 Основанием для отрешения главы государства от должности является обвинение в государственной измене или совершении иного тяжкого преступления. Решение об отрешении Президента от должности принимается не позднее чем в трехмесячный срок Советом Федерации (не менее 2/3 голосов от общего числа) с момента выдвижения обвинения Государственной Думой РФ (не менее 2/3 голосов от общего числа).

• Можно просто по какому – то желанию отстранить Президента от должности? Конечно, на это должно быть весомые аргументы

Слайд 13

• Ребята, а есть ли какие – то символы, которые показывают, что это президентская власть?

Это штандарт Президента, специальный экземпляр  Конституции и знак Президента РФ.

Слайд 14

Где находится резиденция Президента России?

Слайд 15

• Кто в настоящее время является Президентом нашей страны? Путин В.В.
• А как вы думаете, почему страна уже в который раз оказывает доверие своему президенту?  Проведение Олимпиады и  воссоединение Крыма с Россией.
• Почему так важно было воссоединение с Крымом?  (Севастополь и Черноморский флот).
• В связи, с какими событиями Крым вошёл в состав Украины и когда это произошло? (в 1954г . Решение принял Генеральный секретарь ЦК КПСС Н.С. Хрущёв).
• А как вы думаете,  почему в 1954 г не спросили мнения народов Крыма хотят ли они находиться в составе Украины? (не было практики проведения референдумов)
• Скажите,  а была ли возможность возвращения Крыма в состав России в конце 20 века? (была при Б.Н. Ельцине, когда  произошёл распад Советского Союза)

Слайд 15

16 марта 2014 года в Крыму прошёл референдум, на котором за воссоединение Крыма с Россией проголосовали 96,77 % крымчан и 95,6 % севастопольцев. Явка в Крыму составила 82,71 % . 21 марта, после принятия Государственной Думой и Советом Федерации необходимого законодательства, Владимир Путин подписал закон о вхождении Крыма и Севастополя в Российскую Федерацию.

• Как вы думаете, легко ли было Президенту принимать такое решение?
• Какими качествами должен обладать человек, чтобы управлять страной?
• Поддерживаете ли вы политику Президента страны на международном уровне и внутри страны?
• А не хотите ли вы в будущем стать президентом страны?

• Ребята, а в нашей республике, когда будут проходить выборы?
• Кого мы будем избирать?  (главу республики Марий Эл)
• Раньше эта должность называлась Президент Республики Марий ЭЛ.
• Почему прошли изменения?

Вопросы  учащимся:

Что нового вы открыли для себя сегодня на уроке?

Какова роль Президента в формировании правительства?

Подводя итоги нашего сегодняшнего урока, завершить его словами:

Слайд 17

Какие ждут нас в будущем дела?

Об этом думать мы должны все чаще.

И если гражданин ты настоящий,

Большой отдачи ждет от нас страна!

  Я  хотела бы надеяться,   что вы будете  людьми не равнодушными к своей стране

Слайд 18

Домашнее задание

Слайд 19, 20

Проверь себя

1. Первым Президентом РФ был:

А) М.С.Горбачев

Б) Б.Н.Ельцин

В) В.В.Путин

Г) Д.А.Медведев

(ОТВЕТ-Б)

2.  По Конституции  Президент РФ является:

А) главой исполнительной власти

Б) главой законодательной власти

В) главой всех трех ветвей власти

Г) главой государства, не принадлежит ни к одной из ветвей власти

(ОТВЕТ-Г)

3. Президент РФ избирается:

А) народом

Б) депутатами ГД РФ

В) членами СФ ФС РФ

(ОТВЕТ А)

4. Президент РФ  избирается сроком:

А) на 4 года

Б) на 5 лет

В) на 6 лет

(ОТВЕТ-В)

5. Перечислите основные требования, предъявляемые к кандидату в Президенты РФ.

1) гражданство РФ;

2) не моложе 35 лет;

3) постоянное проживание в России не менее 10 лет)

ОТВЕТ-1

6. Решение об отрешении Президента РФ от должности принимается на основании обвинения, выдвинутого:

А) судьями Конституционного Суда РФ

Б) судьями Верховного Суда РФ

В) депутатами ГД РФ

Г) членами СФ

(ОТВЕТ-В)

Благодарю за работу