Данный тест рассчитан на учащихся 9 класса, занимающихся  по УМК  И.Г.Семакина.

Тест используется как входной контроль.

Тест составлен в 3 вариантах. Время на выполнение теста 40-45 минут.

Тест состоит из трех частей, содержит 14 заданий с возрастающим коэффициентом сложности. Первая часть включает в себя тестовые задания в закрытой форме: с выбором одного ответа. Вторая часть предполагает проверку более глубоких и системных знаний учащихся, а также умений корректно излагать свои мысли, поэтому составлена в форме открытых вопросов. Третья часть составлена в форме задач.

Первая часть оценивается по 1 баллу за правильный ответ. Во второй части каждый ответ оценивается двумя баллами, где учитывается правильность, полнота ответа и умение оперировать терминами.  Третья часть оценивается тремя баллами за полное решение.

Согласно критериям и нормам оценка за тестовую работу выставляется следующим образом:

Оценка «5» — более 85% баллов;

Оценка «4» — от 70 до 85% баллов;

Оценка «3» — от 50 до 70 баллов;

Оценка «2» — менее 50% баллов.

Максимальный тестовый балл 23. Соответственно, учащийся получает оценку:

«5»   -  20-23 балл

«4»   - 16-19 баллов

«3»   - 11-15 баллов

«2»   - ниже 11 баллов

Вариант 1

Часть 1: выберите один правильный ответ

1. Дайте наиболее полное определение понятия «информация»
   1. сведения, знания об окружающем мире;
   2. мера упорядоченности системы по шкале «хаос-порядок»;
   3. это знания, сведения об объектах и явлениях окружающей среды, их параметрах, свойствах и состоянии, которые человек получает  из различных источников;
   4. знания о событиях, явлениях, свойствах объектов, зависимостях, определяющие действия для достижения какой-либо цели.
2. Тактильную информацию человек получает посредством:
   1. барометра;
   2. органов осязания;
   3. специальных приборов;
   4. органов слуха;
   5. термометра;
3. Измерение температуры представляет собой:
   1. процесс получения информации;
   2. процесс защиты информации;
   3. процесс передачи информации;
   4. процесс хранения информации;
   5. процесс использования информации.
4. К формальным языкам можно отнести
   1. Язык программирования.
   2. Русский язык.
   3. Японскую письменность.
   4. Разговорный английский язык.
5. Что из перечисленного относится к устройствам ввода информации
   1. жесткий диск;
   2. сканер;
   3. монитор;
   4. оптический диск.
6. Во время исполнения прикладная программа хранится:
   1. в видеопамяти;
   2. в процессоре;
   3. в оперативной памяти;
   4. на жестком диске;
   5. в ПЗУ.

7. Персональный компьютер не будет функционировать, если отключить:

1. дисковод;
2. оперативную память;
3. мышь;
4. принтер;
5. сканер

8. HTML (Hyper Text Markup Language) является ...

1. средством просмотра Web-страниц 
2. транслятором языка программирования
3. сервером Интернет  
4. средством создания Web-страниц                         

Часть 2: вместо многоточия впишите правильный ответ

1. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют…
2. Сеть, связывающая ряд компьютеров в зоне, ограниченной пределами одной комнаты, здания или предприятия называется… 
3. Доменом верхнего уровня   России  в Internet является …

Часть 3: запишите подробное решение и ответ

1. Сколько существует различных последовательностей из символов «плюс» и «минус», длиной ровно в 5 символов?
2. При составлении сообщения использовали 16-символьный алфавит. Каким будет информационный объем сообщения (КБ), если оно содержит 1024 символа?
3. Сообщение занимает 4 страницы по 32 строки и 16 символов в строке. Определите объём в КБ, если использован алфавит из 32 символов.