Цель урока:

Оценка результатов учения, уровня усвоения учащимися теоретического материала и практических навыков, коррекция в процессе учения в соответствии с диагностикой состояния обученности

Задачи урока:

Образовательные

• выявить качество и уровень овладения знаниями и умениями, полученными на уроках темы: «Программное обеспечение информационных технологий. Система управления базой данных»;
• обобщить материал, как систему знаний;
• проверить способность к творческому мышлению и самостоятельной деятельности;
• закрепить умение работать с тестовыми заданиями (ГИА 9 класс - часть В12 «Поиск информации в базе данных по сформулированному условию»);
• закрепить основные навыки работы с современными прикладными программами (MS Access).

Развивающие

• развитие у школьников теоретического, твор­ческого мышления;
• формирование операционного мышления, направленного на выбор оптимальных решений;
• развитие навыков и умений применения современных компьютерных технологий.

Воспитательные

• развитие познавательного интереса;
• воспитание информационной культуры;
• развитие нравственных представлений на примере сказочных героев.

Тип урока

Урок контроля знаний и умений

Вид урока

Урок-зачёт (1 часть – закрытый зачёт-практикум, 2 часть – открытый устный зачёт)

Форма

«карусель» («конвейер», круговой)

Опорные понятия, термины

• Система управления базами данных (СУБД)
• Инструменты системы управления базой данных для работы с записями, полями, обработки данных, вывода данных.
• Критерии выборки данных.

Новые понятия

-

Вид используемых на уроке средств ИКТ

(универсальные, ЦОР на CD, ресурсы Интернет)

универсальные

Необходимое аппаратное и программное обеспечение (локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, программные средства)

ПК, локальная сеть, выход в Интернет, проектор, MS Office (Access)

Домашнее задание