ГБОУ РМЭ «Гуманитарная гимназия  «Синяя птица» им. Т.В. Иштриковой»

Сценарий

 внеклассного мероприятия

              «Мы дружбой крепкою сильны»

                                  Выполнили: Иштрикова И.М., учитель начальных классов;

                                                            Желонкина Н.А., воспитатель гпд.

                       424038, Республика Марий Эл, г. Йошкар - Ола,

ул. Воинов - Интернационалистов, д.21

                                                         2015 год

                               «Мы дружбой крепкою сильны»

     (внеклассное мероприятие для обучающихся младших классов)

Цель:                                                                                                                                                              духовно-нравственное воспитание младших школьников.

Задачи:                                                                                                                                             развивать коммуникативные навыки общения;                                                               способствовать формированию дружеских отношений с одноклассниками.

Оборудование: интерактивная доска, стенд с рисунками детей  на тему «Пожелания другу», выставка детских книг о дружбе,  сундучок с предметами: верёвочка, погремушка, очки, бинты, йод, конфеты (названия предметов встречается в стихах А.Л.Барто).

Действующие лица: кот Леопольд, Мальвина, Буратино, Карлсон, Дюймовочка, Эльф, Кай, Герда.

Звучит песня «Улыбка» (муз. В.Шаинский, сл. М.Пляцковский)

Входят ведущие: мальчик и девочка.

Вместе: Мы очень рады видеть вас!

                Приветствует всех 1 класс!

                Гостей мы любим, обожаем!

                Признаться сразу всем должны,

                Мы дружбой крепкою сильны

                И этот праздник начинаем! – 1 слайд

Мальчик: Сегодня мы поговорим о дружбе, каким должен быть друг.

Девочка: Попробуем вывести правила дружбы.

Многие детские писатели и поэты в своих произведениях раскрывали тему дружбы.                                                                                                                                           Детские стихи А.Л.Барто переведены на 72 языка мира. -2 слайд                                    Агния Барто была человеком беспокойным, волновалась,  как живут дети. Умеют ли быть верными в дружбе? Не ссорятся ли по пустякам? Помогают ли младшим, уважают ли старших?

Мальчик: послушайте в исполнение ребят стихи А.Барто о дружбе.

1.Инсценировка  стихотворения   «Про Вовку, кошку и черепаху».-3 слайд

Случилось вот какое дело —

Черепаха похудела!

   — Стала маленькой головка,

Хвостик слишком тонок! —

Так сказал однажды Вовка,

Насмешил девчонок.

   — Похудела? Ну, едва ли! —

Девочки смеются.—

Молока мы ей давали,

Выпила всё блюдце.

       Черепаха панцирь носит!

Видишь, высунула носик

И две пары ножек!

Черепаха панцирь носит,

Похудеть не может.

  — Черепаха похудела!—

Уверяет Вова.—

Нужно выяснить, в чем дело,

Может, нездорова?

       Смотрит Вовка из окошка,

Видит он — крадется кошка,

Подошла, лизнула блюдце...

Экая плутовка!

Нет, девчонки зря смеются!

  — Вот,— кричит им Вовка,—

Поглядите, кошка съела

Завтрак черепаший!

Черепаха похудела

Из-за кошки вашей!

2.Инсценировка стихотворения «Я с ней дружу».-4 слайд

Иду через речонку,

А за собой тяну, тяну

Смешливую девчонку.

       Она вопит: — Ой, утону!—

Она хохочет звонко,

А я тяну ее, тяну,

Как малого ребенка.

       Потом мы мчимся под дождем...

Мы прыгаем по лужам,

Мы под дождем

Друг друга ждем.

Да, я с девчонкой дружен.

        Кричат мальчишки мне:

— Жених!—

Я злюсь, конечно,

Злюсь на них,

Но чувств своих не выдам —

Иду с небрежным видом.

       Пускай хоть в школьный «Крокодил»

Строчат они заметку,—

Я с ней дружу, я с ней ходил

И в лыжную разведку.

       Она летит с горы крутой,

Летит и не поморщится,

А мне кричит:

— Боюсь!

Постой!—

Такая уж притворщица.

Девочка: Каждый с детства должен стремиться быть добрым, отзывчивым, внимательным ко всем окружающим. А. Барто надеялась, что дети, прочитав  её произведения, не будут поступать не красиво, как герои стихов.

Инсценировка стихотворения «Помощница»-5 слайд

У Танюши дел немало,

У Танюши много дел:

Утром брату помогала —

Он с утра конфеты ел.

       Вот у Тани сколько дела:

Таня ела, чай пила,

Села, с мамой посидела,

Встала, к бабушке пошла.

       Перед сном сказала маме:

— Вы меня разденьте сами,

Я устала, не могу,

Я вам завтра помогу.

Инсценировка стихотворения «Есть такие мальчики»-6 слайд

        Мы на мальчика глядим —                                                                                                                 

        Он какой-то нелюдим!

Хмурится он, куксится,

Будто выпил уксуса.

        В сад выходит Вовочка,

Хмурый, словно заспанный.

— Не хочу здороваться,—

Прячет руку за спину.

       Мы на лавочке сидим,

Сел в сторонку нелюдим,

Не берет он мячика,

Он вот-вот расплачется.

       Думали мы, думали,

Думали, придумали:

Будем мы, как Вовочка,

Хмурыми, угрюмыми.

        Вышли мы на улицу —

Тоже стали хмуриться.

        Даже маленькая Люба —

Ей всего-то года два —

Тоже выпятила губы

И надулась, как сова.

   — Погляди! — кричим мы Вове.—

Хорошо мы хмурим брови?

       Он взглянул на наши лица,

Собирался рассердиться,

Вдруг как расхохочется.

Он не хочет, а хохочет

Звонче колокольчика.

        Замахал на нас рукой:

    — Неужели я такой?

    — Ты такой! — кричим мы Вове

Все сильнее хмурим брови.

Он пощады запросил:

— Ой, смеяться нету сил!

       Он теперь неузнаваем.

С ним на лавочке сидим,

И его мы называем:

Вова — бывший нелюдим.

        Он нахмуриться захочет.

        Вспомнит нас и захохочет.

Звучит   «Песня кота Леопольда» (муз. Б.Савельев, сл.А.Хайт)

На велосипеде едет кот Леопольд с сундучком.
Привет, ребята! Давайте  жить и играть дружно!

Проводит игру со зрителями «Волшебный сундучок» (необходимо по предмету назвать героя  и название стихотворения А.Барто).

Верёвочка – Лида, «Верёвочка».

Погремушка – Андрюша, «Погремушка».

Бинты, йод – Таня и Тамара, «Мы с Тамарой».

Конфеты – Танюша,  «Помощница».

Очки – Серёжа, «Очки».

Звучит «Песня детства» (автор текста и музыки А.Жаров).

Мальчик:  музыка весёлая звучит, в гости  Карлсон к нам летит!

Карлсон: Всем  большой привет! Не найдётся для меня конфет?

Девочка: Карлсон, не красиво  так себя вести, лучше игру с детьми проведи!

Карлсон: Хорошо,я знаю интересную игру « Кто с кем дружит».

Обращается к зрителям   назвать  друзей:

у Мальвины  - Буратино («Приключения Буратино»);

у  Герды - Кай («Снежная королева»);

у Дюймовочки –Эльф («Дюймовочка).

Звучит  музыка Д.Шостаковича «Танцы кукол».

Входят  Мальвина, Буратино, Дюймовочка, Эльф, Кай, Герда.

Дюймовочка:

 Если с другом разделил 
Ты свои конфеты-
Хорошо ты поступил, 
Каждый скажет это. 

Эльф:

Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же,
Это плохо, хуже нет,
Не красиво, даже! 

Буратино:

 Если ты  подал при всех 
Девочке пальтишко,
Ты - культурный человек, 
Мировой мальчишка! 

Мальвина:

Если ты пригрел кота, 
Кормишь птичек в стужу,
Это - просто красота,
Только так и нужно! 

Герда:

Уважай людей вокруг,
Старших, младших тоже.
И тогда тебя, мой друг, 
Назовут хорошим. 

Кай: А сейчас для всех на бис,

          Мы покажем вам сюрприз!

Герои книг танцуют «Вальс-шутка»  (муз. Д.Шостакович).

Ведущие благодарят всех гостей за танец, приглашают остаться на празднике.

Девочка: Все дети любят игрушки, но не все их берегут, ломают, как герои стихов А.Барто.-7 слайд

Ведущие проводят со зрителями викторину по стихам А.Л.Барто.

                      Викторина

1.Что  ещё делает бычок, когда идёт?

           a) танцует; б) поёт; в) качается. - 8слайд

2.Кто бросил зайку?

           а) бабушка, б) хозяйка; в) лисица. - 9слайд

3. Куда положили мишку?

          а) на кровать; б) на пол; в) на кресло. -10  слайд

4. Что Таня уронила в речку?

         а) мячик; б) шарик; в) бантик. -11 слайд

5.Какой вид транспорта опрокинул кот?

        а) самокат;     б) грузовик;   в) мотоцикл. –12 слайд

Ведущие благодарят зрителей за правильные ответы.

Мальчик: Ребята,  а каким должен быть настоящий друг? 

Зрители отвечают.

Девочка: Назовите правила дружбы.-13 слайд

                         Правила дружбы

1.Помогай товарищу, если умеешь что-то делать, научи и его.

2. Делись с товарищами, если у тебя есть интересные книги, игрушки.

3.Останови товарища, если он делает что-то плохо.

4. Не ссорься с друзьями, старайся играть с ними дружно.

5.Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается.

6.Умей принимать помощь, умей признавать свои ошибки.

Все участники  праздника поют песню «Дружба крепкая не сломается» (муз.Б.Савельев, сл.Пляцковский).

Ребята вручают гостям свои рисунки и  детские книги о дружбе.                                                                       

Мальчик: До новых встреч, дорогие  друзья!

                    Пусть дружба будет крепкою всегда!

Девочка: Солнца и счастья, вам, дети! -14 слайд

                           Источники информации:

  http://multeashki.ru/

 http://images.yandex.ru/