Внеклассное мероприятие по литературе "Путешествие в Читай-город"
Submitted by Наталья Анатольевна Ярош on чт, 02/04/2015 - 23:26
МБОУ «Добросельская ООШ» Грайворонского района Белгородской области ПУТЕШЕСТВИЕ В ЧИТАЙ – ГОРОД игра-путешествие для школьников 5-6 классов Подготовила: учитель русского языка и литературы Ярош Н.А. Доброе Цель: - способствовать развитию интереса школьников к чтению, развивать навыки выразительного чтения Оборудование: портреты писателей, презентация, выставка книг Ведущий: Сегодня, ребята, мы побываем с вами в Читай-городе. Там любят гостей активных, любознательных, читающих. Чтобы было легче в пути, споём песню «Учиться надо весело». Вот мы подходим к воротам города. Что там написано? «Хорошая книга – твой друг на всю жизнь». Как вы понимаете эти слова? Продолжаем путь. Мы пройдём по главной улице. Это улица Юных читателей. Осмотрим все достопримечательности. - на слайдах презентации схематично изображена улица, на ней рисунки, надписи, репродукции, фотографии- 1. Памятник Пушкину 2. Здание театра юного зрителя 3. Торговая площадь. 4. Магазин Плюшкина. 5. Портретная галерея детских писателей. 6. Библиотека. -Кому поставлен этот памятник? - Сколько лет со дня рождения исполняется великому русскому поэту в этом году? -Даже зимой у памятника лежат живые цветы. Здесь часто собираются любители поэзии и читают стихи. Давайте и мы прочитаем стихи А.С.Пушкина - несколько учеников читают стихи А.С.Пушкина – Ведущий: Что там за шум на площади? Там проводят аукцион. Как вы понимаете слово «аукцион»? НО, ребята, это необыкновенный аукцион. Перед вами иллюстрации к книгам. Купить их сможет тот, кто правильно назовёт произведение, к которомы сделана иллюстрация. - дети участвуют в аукционе- Ведущий: Мы с вами подошли к МАГАЗИНУ ПЛЮШКИНА. В нём мы проведём игру «Кто здесь был и что забыл?» - дети отгадывают, кому из литературных героев принадлежит забытая вещь- (вещи: красная шапочка –Красная Шапочка, Буратино-золотой ключик, Садко – гусли, Мойдодыр – мыло, Баба-Яга – помело, Тарас Бульба – трубка, Балда – мешок с оброком, Айболит – градусник, Незнайка – синюю шляпу, Левша-подкованную блоху, Лебедь, Рак и Щука – воз с поклажей, Оле-Лукойе – зонт, Дина – глиняную куклу) Ведущий: А сейчас перед нами ПОРТРЕТНАЯ ГАЛЕРЕЯ ПИСАТЕЛЕЙ и выставка книг. Подберите авторам их книги. - Какая здесь книга лишняя? - Кто её автор? Ведущий: Отправляемся дальше. Вот перед нами большой дом. Чтобы узнать, как он называется, отгадайте загадку: Снаружи смотришь- дом как дом, Но нет жильцов обычных в нём. В нём книги интересные Стоят рядами тесными: И Черномор, и царь Гвидон, И добрый дед Мазай. А как зовётся этот дом? Попробуй, угадай! (библиотека) -Какие пословицы и загадки о книгах вы знаете? -Какие книги и каких авторов вы любите читать? Вы назвали много книг. Но ещё больше книг, которых вы не читали. Они откроют перед вами новые миры, научат вас всему, что вы пожелаете. Ученик: Хорошая книга – мой спутник, мой друг, С тобой интересным бывает досуг. Мы время отлично проводим вдвоём, И наш разговор потихоньку ведём. Ты мне говоришь про дела смельчаков, Про тайны Земли и движенье планет – С тобой ничего непонятного нет. Ты учишь правдивым и доблестным быть, Природу, людей понимать и любить. Тобой дорожу я, тебя берегу, Без книги хорошей я жить не могу. Ведущий: А теперь конкурс «Кто быстрее соберёт из отдельных слов пословицы о книге» Пословицы: - Неграмотный как слепой, а книга глаза открывает. - Книга в счастье украшает, а в несчастье утешает. - Книга подобна воде, дорогу пробьёт везде. - Прочёл хорошую книгу – встретился с другом. В конце праздника ведущий делает обзор новых книг. Литература: 1. Воспитание школьников,- М., 1992 № 3. 2. Пушкин А.С. Руслан и Людмила. Сказки., - М., 1982. 3. Последний звонок.- М., 1999 №4.
