Организация и методика проведения.

Дети старшей и подготовительной группы строятся в шеренгу на участке детского сада.

Инструктор: Ребята, вы уже знаете, что каждый год в нашей стране отмечается праздник День защитника Отечества.  Назовите, какие роды войск вы знаете? (ответы детей) Кто же служит в Армии? (Солдаты). А кто даёт им команды? (Командир).

Есть такая военная игра «Зарница».

Давайте мы с вами поиграем в неё.

Вы будете солдатами, а я вашим командиром.

Инструктор:  Здравие желаю, юнармейцы!

Дети: Здравствуйте

Инструктор: Равняйсь, смирно!

Инструктор: Давно отгремели залпы войны, над нами мирное небо. Люди спокойно работают. Вы, дети, живете в мирное время. Наш покой охраняет наша славная Армия.

    Игру-зарницу мы посвящаем Дню защитников Отечества.

Инструктор: Ребята, в жизни солдата случаются разные ситуации и настоящие солдаты должны всегда находить нужное решение. Чтобы выиграть бой надо узнать каковы силы противника. Вот вы сейчас будете разведчиками.

1 ситуация (задание для мальчиков)

Вот на пути у вас враг и нужно, чтобы вас не заметили. Надо проползти по – пластунски.

2 ситуация (задание для девочек)

Надо пройти бесшумно, чтобы враг вас не услышал! (ходьба на носках «крадучись»

3 ситуация (выполняют все дети)

А сейчас на пути у нас болото. В болоте есть кочки, а нам нужно пройти через это болото.

Инструктор: в Армии солдаты проходят полосу препятствий, чтобы выяснить насколько они сильные и умелые.

4 ситуация:  полоса препятствий «Лабиринт»:  пролезание в обручи

Инструктор: Молодцы ребята, вы показали себя сильными, смелыми и находчивыми.

Инструктор: Товарищи бойцы! В генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти документы и доставить их в штаб. Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться схемой участке, где красным цветом обозначено место, где вы найдёте конверт с документами. Подумайте, кому вы доверите выполнение этого задания (дети советуются, от каждой группы выбирают по одному участнику).

5 задание: «Найди важный документ»

(все дети перемещаются к месту, где определено начало маршрута, наблюдают, кто первым выполнит задание). Дети  находят конверты, вручают их инструктору.

Инструктор вскрывает первый конверт, в нем картинка, с изображением матроса с сигнальными флажками.

Инструктор: Вот мы с вами приблизились к морю и будем сейчас моряками, которые служат в Армии на флоте. Выполним упражнение «Сигнальщики»  (дети берут флажки)

6 задание: Динамическое упражнение «Сигнальщики».

Мы стоим как на земле.

И.п.- ноги слегка расставлены, руки отведены назад.

Ну, а теперь плывём на корабле.

Руки броском выносятся вперёд и отводятся назад.

И сигналим каждый раз,

Когда дан такой приказ.

Обе руки отводятся за спину на последний слог.

Направо - поворот,

Правая рука отводится в правую сторону на уровне плеча, голова поворачивается вправо. На слово "поворот" рука убирается за спину.

Налево – поворот.

Те же движения выполняются левой рукой.

Вот флажки мы поднимаем

И товарищам сообщаем,

Что наш враг уже разбит

И победа за нами стоит, «Ура!»

7 задание: «Преодолей препятствие» (прыжки через снежный ком)

8 задание:  «Минное поле» (с помощью гимнастической палки найти в снегу кубики)

9 задание. «Сбей вражеский объект: танк» (попасть кеглей в макет танка)

Инструктор: Товарищи солдаты, во время сражений вражеские объекты встречаются на суше, в воздухе и на воде. Вам необходимо их уничтожить. Будьте меткими  и не пропустите ни одного врага на нашу территорию.

9 задание. «Сбей вражеский объект: танк» (попасть кеглей в макет танка)

Молодцы товарищи бойцы вы отважно сражались и победили, враг разбит.

10 задание: «Доставь раненого бойца в госпиталь» (ребенок садится на корточки на пакет, двое  ребят, взявшись за углы пакета, перевозят его на расстояние 3-4 м)

Инструктор вскрывает второй конверт, в нем картинка с изображением самолета

Инструктор: - ребята, а теперь вы – военные летчики,  приготовились к полету…

11 задание: подвижная игра: «Самолеты»

Инструктор: Ну, вот товарищи бойцы на самолёте вы и прилетели в штаб. Вы выполнили своё задание полностью. Я, как командир выражаю вам свою благодарность за участие и выполнение заданий.  Вы без потерь прошли все испытания, показали какие вы ловкие, смелые, быстрые и дружные!

(дети совершают круг почета)