ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении регионального дистанционного конкурса

«Современный урок»

1. Общие положения

1.1. Региональный конкурс «Современный урок» (далее - Конкурс) проводится для учителей биологии и химии и представляет собой интернет-проект, направленный на развитие профессионального потенциала учителей биологии и химии, способствующий обмену опытом работы учителей, повышению результативности педагогического мастерства и качества обучения.

1.2. Настоящее Положение определяет статус, цель, задачи и порядок Конкурса.

1.3. Организатор Конкурса: государственное автономное учреждение дополнительного профессионального образования «Саратовский областной институт развития образования (далее – Институт развития образования) при поддержке муниципального учреждения образования «Учебный информационно-методический центр г. Вольска Саратовской области» и муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Верхняя Чернавка» Вольского района Саратовской области.

1.4. Площадкой проведения Конкурса является образовательный портал «Открытый класс». (http://www.openclass.ru/).

1.5. В ходе проведения Конкурса участникам оказывается методическая и техническая помощь.

2. Цель и задачи Конкурса

2.1. Целью Конкурса является поддержка лучших учителей и преподавателей биологии и химии и совершенствование их педагогического мастерства.

2.2. Задачи:

• выявление и поощрение талантливых, творчески работающих учителей;
• изучение и распространение передового педагогического опыта;
• обеспечение методического сопровождения учебной деятельности образовательной организации в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта общего образования;
• стимулирование разработки качественных учебных материалов, содержательно поддерживающих занятия с использованием интерактивных форм обучения и электронных образовательных ресурсов;
• повышение компетентности учителей биологии и химии в сфере применения информационно-коммуникационных технологий.

3. Участники Конкурса

3.1. В Конкурсе могут принимать участие учителя биологии и химии общеобразовательных организаций, а так же преподаватели профессиональных образовательных организаций, методисты муниципальных методических служб. Допускается как индивидуальная, так и коллективная форма участия.

4. Руководство Конкурсом

4.1. Общее руководство Конкурсом осуществляет организационный комитет (далее - Оргкомитет).

4.2. Оргкомитет Конкурса состоит из представителей Института развития образования, согласно приложению 2.

4.3. Функции Оргкомитета:

• разработка положения о Конкурсе;
• организация приема заявок;
• формирование состава членов жюри;
• подведение и публичное размещение итогов Конкурса;
• анализ и обобщение опыта проведения Конкурса.

5. Жюри Конкурса

5.1. В состав жюри Конкурса входят педагогические работники общеобразовательных организаций и Саратовской области, согласно приложению 3.

5.2. Члены жюри:

• определяют критерии оценивания конкурсных работ;
• проводят оценку конкурсных работ;
• рекомендуют участников к награждению дипломами и сертификатами участия.

6. Сроки проведения Конкурса

1.  Конкурс проводится с 16 февраля 2015 года по 15 мая 2015 года.

6.2. Заявки для участия в конкурсе направляются с 16 февраля 2015 года по 28 февраля 2015 года на электронный адрес по форме согласно приложению № 1 к настоящему Положению.

7. Порядок проведения Конкурса

7.1.

1. этап – приём заявок (по адресу: ) и регистрация на сайте http://www.openclass.ru/node/470808 (16 февраля - 28 февраля 2015 года).
2. этап – размещение конкурсных работ в Открытом классе (01 - 31 марта 2015 года). Конкурсные работы размещаются на сайте  http://www.openclass.ru/node/470808 по номинациям.
3. этап – оценивание работ (01 – 30 апреля 2015 года). Жюри Конкурса оценивает работы участников, заполняет оценочные листы.
4. этап – подведение итогов Конкурса, определение победителей и призеров (01 – 15 мая 2015 года).

7.2. Оформление конкурсных работ должно соответствовать требованиям, представленным в приложении № 2 к настоящему Положению.

7.3.  Конкурсные работы оцениваются по критериям, представленным в приложении № 3 к настоящему Положению.

8. Номинации Конкурса

Все конкурсные материалы должны соответствовать требованиям Федерального государственного образовательного стандарта общего образования.

8.1. Номинация № 1. «Интеграция» – разработка интегрированного урока биологии и химии или уроков биологии и химии с другими предметами.

8.2. Номинация № 2. Урок-практикум

В данной номинации учителя представляют урок, в котором на разных этапах осуществляется практическая деятельность учащихся. В приложении к уроку должны быть представлены все инструктивные карты, используемые учителем и учащимися на уроке.

8.3. Номинация № 3. Урок с использованием интерактивной доски

Помимо технологической карты и аннотации урока следует представить презентацию, разработанную в программном обеспечении интерактивной доски, предусматривающую интерактивное взаимодействие учителя и учащихся с ТСО. В конспекте урока представляются 3-4 скриншота, демонстрирующих принцип интерактивности данной разработки. Суммарный объем разработки не должен превышать 10 Мб.

8.4. Номинация № 4. Урок с использованием электронных образовательных ресурсов

Конкурсанты должны представить урок, в котором на разных этапах урока задействованы электронные образовательные ресурсы (ЭОР, ЦОР), размещенные в Единой коллекции цифровых образовательных ресурсов (http://school-collection.edu.ru) и Федеральном центре информационно-образовательных ресурсов (http://fcior.edu.ru/)

8.5. Номинация № 5. Урок с использованием дистанционных образовательных технологий

В данной номинации принимают участие учителя, использующие на уроках дистанционные образовательные технологии. Конкурсанты должны представить ссылку на урок, реализованный с помощью дистанционных технологий на практике.

8.6. Номинация № 6. Урок, с использованием социальных сервисов Web-2

В данной номинации принимают участие учителя, использующие на уроках социальные сервисы Web2.0. Конкурсанты должны представить технологическую карту урока, реализованную с помощью социальных сервисов Web2.0 на практике.

Суммарный объем разработки не должен превышать 10 Мб.

Примеры социальных сетевых сервисов представлены в приложении № 4 к настоящему Положению.

9. Подведение итогов, награждение

9.1. Оргкомитет подводит итоги Конкурса, выявляет дипломантов I, II и III степеней.

9.2. Информация об итогахКонкурса размещается на сайте ГАУ ДПО «СОИРО» http://soiro.ru/ и http://www.openclass.ru/ до 20 мая 2015 года.

9.3. Победители и призеры награждаются дипломами I, II, III степени, участники получают сертификаты участия в Конкурсе.

10. Контакты

10.1. Дополнительную информацию о Конкурсе можно получить по адресу: г. Саратов, 410031, ул. Б. Горная, 1, ГАУ ДПО «СОИРО», 2 этаж, кафедра естественно-научного образования тел.: (8-845-2) 28-25-24; 28-23-90, ежедневно с 8.00 до 16.00, кроме субботы и воскресенья, e-mail: , Дмитриева Наталья Владимировна, Карасева Татьяна Вячеславовна, Пикулина Наталья Викторовна – Ерокина Елена Николаевна.

11. Дополнительные условия

11.1. Участники конкурса соглашаются со следующими условиями:

• организаторы конкурса не вступают в переписку с участниками;
• поданные на конкурс материалы не возвращаются и не рецензируются;
• организаторы конкурса оставляют за собой право использования представленных на конкурс материалов с указанием авторов.
• К участию в конкурсе не допускаются работы:
  • без технологической карты урока и аннотации;
  • не соответствующие техническим требованиям оформления;
  • нарушающие авторские права третьих лиц.

11.3. Соблюдение авторских прав. В создаваемых в рамках конкурса учебных ресурсах могут быть использованы материалы как созданные самостоятельно, так и заимствованные. При использовании чужих материалов конкурсанты должны получить разрешение на использование материалов, на которые распространяется Закон РФ «О защите авторских и смежных прав» и отразить это в явном виде в своей работе. Организаторы Конкурса не несут ответственности в случае возникновения проблемных ситуаций.

Авторские права на созданные в рамках конкурса работы сохраняются за создателями образовательного ресурса.

11.4. Организаторы Конкурса оставляют за собой право использовать их в течение 3 лет по завершении конкурса для распространения опыта в учебно-образовательном процессе.

Приложение № 2

к приказу ГАУ ДПО «СОИРО

от _________________ года №______

СОСТАВ

организационного комитета по проведению регионального дистанционного конкурса «Современный урок»

Приложение № 3

к приказу ГАУ ДПО «СОИРО

от _________________ года №______

Состав

жюри регионального дистанционного конкурса

«Современный урок»

Приложение № 1

к Положению о региональном дистанционном конкурсе

«Современный урок»

от _________________ года №______

Заявка

на участие в региональном дистанционном конкурсе «Современный урок»

Приложение № 2

к Положению о региональном дистанционном конкурсе

«Современный урок»

от __________________ года №______

Требования к оформлению и содержанию конкурсных работ

Объем работы не должен превышать 10 - 12 страниц. Фотографии не допускаются. Рисунки (черно-белые), таблицы, графики и схемы должны быть минимизированы. Наличие титульного листа обязательно.

Уроки разрабатываются в электронном виде в формате *.doc, *.docx или предоставляются в zip-архиве документа. Архив документа не должен превышать 10 МБ.

Для урока следует использовать формат страницы А4, книжную ориентацию. Значения полей: левое – 3 см, правое 1,5 см, верхнее – 2 см, нижнее – 2 см.

В случае использования альбомной (горизонтальной) ориентации листа размеры полей должны быть следующими: левое – 2 см, правое – 2 см, верхнее – 3 см, нижнее – 1,5 см.

Для основного текста рекомендуется использовать:

• шрифт Times New Roman, 14 пунктов;
• одинарный межстрочный интервал;
• выравнивание по ширине;
• абзацный отступ 1,25 см.
• номера страниц: положение - внизу страницы; выравнивание - от центра; номер на первой странице не указывать;
• расстановка переносов: отменить;
• рекомендуемые символы кавычек «….».

         Тема конкурсной работы (тема урока) набирается на титульном листе полужирным шрифтом, прописными буквами и располагается по центру, например;

ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ

         Фамилия, имя, отчество конкурсанта и полное название образовательного учреждения набирается полужирным шрифтом и располагается по центру, например:

Иванов Иван Иванович, учитель химии

муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа села Ивановка»

Ивановского района Саратовской области

         Названия разделов печатаются полужирным шрифтом (без нумерации). Список литературы составляется в алфавитном порядке (по фамилиям авторов). Список других информационных источников (например, веб-сайтов и примечаний) набирается 14 кеглем и дается в сплошной нумерации после списка литературы.

В тексте допускаются выделения полужирным или курсивным шрифтом, если это необходимо.

Урок должен быть написан с соблюдением правил и норм русского языка. Специальные термины должны использоваться в соответствии с установленными в нормативных документах нормами.

Конкурсная работа включает в себя титульный лист, краткую аннотацию урока, в которой представлены элементы содержания урока, дается представление о том, для какого класса разрабатывается урок, в какое время года его целесообразно изучать, по какому учебнику урок реализуется, уровень подготовки учащихся, необходимое оборудование и реактивы, наглядные пособия, электронные образовательные ресурсы и т.д. Аннотацию можно представить в виде таблицы, например:

Далее представляется технологическая карта урока, по следующему образцу:

Технологическая карта представляется в альбомной ориентации листа.

Приложение № 3

Критерии оценки конкурсных работ

При рассмотрении конкурсной работы эксперт может выставить за каждый критерий от 1 до 10 баллов. Каждая работа оценивается двумя экспертами. По сумме баллов двух экспертов выстраивается рейтинг конкурсных работ.

Приложение № 4

В таблице представлены не все сервисы Web 2.0.