Конспект НОД в подготовительной к школе группе

Тема: «Память живет в наших сердцах»

Образовательные области:

в приоритете: познавательное развитие

в интеграции: речевое развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Цель: воспитание у детей нравственно-патриотических чувств.

Задачи:     

Образовательные:

1. Расширять представления, знания у детей о событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., о трудном пути нашего народа к Победе.
2. Дать детям понятие о значимости Дня Победы, научить отличать от других общегосударственных праздников.
3. Закрепить знания о том, как живущие помнят об участниках ВОВ.

Развивающие:

1. Развивать любознательность, кругозор детей, стремление узнать больше нового, полезного, интересного об истории своей страны.
2. Развивать у детей способность сопереживать другим людям.
3. Развивать память, внимание, мышление.
4. Развивать связную речь.

Воспитательные:

1. Воспитывать уважение к памяти воинов-победителей, к традиции преемственности поколений.
2. Воспитывать чувство патриотизма и любви к своей Родине.
3. Воспитывать уважение к ветеранам ВОВ, желание заботиться о них.
4. Воспитывать чуткое, доброжелательное отношение к товарищам.

Оборудование и материалы:

1. Мультимедийный проектор, экран, ноутбук
2. Фотографии боевых сражений, памятников, Парада Победы
3. Боевые ордена
4. Аудиозапись песен «День Победы» Д.Тухманова, «Священная война» А.Александрова, В.Лебедева-Кумача
5.  Георгиевские ленточки
6. Бумага, карандаши, фломастеры для рисования
7. Подборка книг на военную тематику
8. Санитарные сумки и предметы для оказания первой помощи, мячи, корзины для эстафеты.

Предварительная работа

- Чтение произведений художественной литературы.

- Заучивание стихотворений, пословиц, поговорок о ВОВ.

- Рассматривание иллюстраций и фотографий о ВОВ.

Экскурсии к памятнику (рекомендовано родителям)

Ход НОД

Воспитатель: - Ребята, какое сегодня прекрасное утро! Я вижу у вас хорошее настроение. Приглашаю вас всех в круг. Покажите мне свои ладошки. Потрите их. Что вы чувствуете? (тепло)

Это тепло ваших добрых сердец и душ.  Давайте передадим тепло друг другу. Только такие добрые и ласковые ребята могут жить в нашем городе.

А теперь закройте глазки и мы послушаем тишину. В тишине слышен шум ветра, пение птиц, гул машин, чьи-то шаги. Это – мирная тишина. В ней не слышно звуков выстрелов, рева танка. Открывайте глазки.

Много лет тому назад 22 июня 1941 года тишину в нашей стране нарушили немецкие самолеты с бомбами. Воздух наполнился рокотом моторов танков, грузовиков. (показ слайдов)

Немецко-фашистская Германия без объявления войны напала на нашу страну. Фашисты бомбили города и порты, аэродромы и железнодорожные станции, бомбы сыпались на детские сады, больницы, жилые дома.

В те грозные годы, словно клятва Родине, звучала песня «Священная война» (звучит отрывок песни)

И поднялась вся страна от мала до велика на борьбу с оккупантами. Четыре года воевал с врагами наш народ! И днем и ночью сражались за Родину.

Ребенок:     Как с ревом рвались танки в бой,

                   Свистели снаряды, ракеты,

                   Пугали расправой мирных людей –

                   Нельзя нам вовек забыть об этом.

Воспитатель: Враги изо всех сил рвались к Москве, мечтая, как можно скорее захватить столицу – самое сердце нашей Родины (показ слайдов)

Фашисты наступали и на другие города и села. На севере нашей страны больше сорока месяцев сдерживал врага город Мурманск.

На юге у Черного моря били фашистов отважные моряки города Новороссийска (показ слайдов)

Самое большое сражение Великой Отечественной войны произошло у города Сталинграда (сейчас этот город называется Волгоград). Сталинградская битва продолжалась двести  дней и ночей. Наши войска полностью разгромили фашистов (показ слайдов) 

И город Санкт-Петербург в годы войны  перенёс тяжелейшие испытания- вражескую блокаду. Тогда этот город назывался Ленинградом. Фашисты окружили Ленинград плотным кольцом. Жителям города нечего было есть.                 Зимой по льду ладожскому озеру проходила Дорога жизни, по которой возили в город продукты. Этих продуктов было очень мало. Но ленинградцы не сдавались. Они выстояли и не пустили врагов в свой город.( Показ слайдов) 

В процессе просмотра дети дополняют рассказ воспитателя, высказывают свое мнение.

Физминутка «Салют»

Воспитатель: Люди не  теряли веру в победу даже в самые тяжелые времена. «Враг будет разбит. Победа будет за нами» - эти слова звучали повсюду. (показ слайдов) 

На войне было сложено много пословиц и поговорок бойцами. Давайте их вспомним.

Дети рассказывают

1. Солдатское дело – воевать храбро и умело.
2. Друг за друга стой и выиграешь бой
3. Где смелость, там и победа
4. С родной земли умри – не сходи!
5. Кто дрожит, тот и от врага бежит.

Воспитатель: Ребята,  а как  вы понимаете значение слов: подвиг, героический поступок?

Дети высказывают свое мнение

Воспитатель: Да, ребята, героический поступок – это поступок во имя других.

Во время сражений многие бойцы получали тяжелые ранения. Медицинские сестры и санитарки выносили раненых воинов с поля боя, оказывали им первую помощь.

Героические медсестры и врачи спасли жизни тысячам солдат и офицеров.

Воевать на фронте, сражаться с врагами – это конечно совсем не женское дело. Но в годы войны не только сестры милосердия, но и отважные летчицы, связистки, стрелки, разведчицы приближали нашу Великую победу. (показ слайдов) 

А теперь, ребята, давайте тоже покажем, какие мы храбрые, ловкие и отважные.

Наши отряды отправляются на учебные стрельбы

1. Эстафеты «Снайперы» (попади в цель)
2. Эстафета «Помощь»  (две команды санитаров, детям нужно добежать до стола и положить в санитарную сумку по одному предмету, который необходим для помощи раненному.)

Воспитатель: Долго длилась война, но 9 мая 1945 года война закончилась победой нашего народа. Наступил долгожданный мир. Все радовались, и в честь этой победы на Красной площади в Москве прошел Парад Победы. В этом году наша страна будет отмечать юбилейный 70 год со дня Победы

(показ слайдов) 

(Звучит отрывок  песни «День Победы»)

Много людей погибло  в этой страшной войне.

Вечная память нашим героям, защитившим нашу Родину.

Ребята, чтобы люди не забывали о своих героях ,  по всей стране им воздвигают памятники. Какие вы знаете? (ответы детей)

Воспитатель: В День Победы возлагают цветы к обелискам, поздравляют ветеранов. А кто такие ветераны?

Дети отвечают: Это солдаты Великой Отечественной войны, а сейчас – старенькие бабушки и дедушки.

Воспитатель: Правильно, ребята, ветеранов с каждым годом становится все меньше. Как мы должны относиться к тем, кто подарил нам мирное небо?

Ответы детей

Воспитатель: Мы должны помнить о той войне, о героях и их подвигах.

Ребенок:    Труден был путь к победе,

                   Жесток был смертельный бой,

                   Но просчитались фашисты,

                   Не сломлен народ войной!

Воспитатель: Ребята, сегодня мы вспоминали о Великой Отечественной войне, о ветеранах.

А сейчас я предлагаю вам нарисовать праздничные открытки для них. Вы сможете поздравить ветеранов с Днем Победы и подарить свой рисунок.

Пальчиковая гимнастика «Праздничный салют»

Дети рисуют праздничный салют на открытках

Воспитатель: Несколько лет назад появилась очень хорошая традиция. В день Победы люди прикалывают на лацкан одежды георгиевскую ленточку в знак памяти о боевых заслугах нашего народа. Ребята, а какие цвета на георгиевской ленте? Что они означают?

Ответы детей:  черный – дым, оранжевый – огонь.

Воспитатель: Правильно, а сейчас я бы хотела поделиться с вами такими же ленточками, чтобы вы гордились и помнили о боевых подвигах ваших прадедов.

Воспитатель раздает георгиевские ленты.