Одной из конкретных задач школьного методическогог совета является курирование процесса вхождение педагогов в работу по ФГОС. Система оценивания результатов освоения основной образовательной программы общего образования включает разнообразные методы. Одним из оптимальных методов получения интегральных оценок является портфолио, в данном разделе представлен опыт работы по формированию партфолио достижений. Автор разработки - руководитель ШМЛО учителей начальных классов, член школьного методического совета Осечкова Ирина Геннадьевна (учитель высшей категории).