|
|
Психологу СПО: мини-тренинг разрешение конфликтов
|
|
|
|
|
|
Submitted by Вероника Олеговна Мохова on вс, 25/01/2015 - 21:22 |
|
тренинг: РАЗРЕШЕНИЕ КОНФЛИКТОВ.
Цель:
Задачи:
-
информировать студентов о видах конфликтов и способах поведения в конфликте;
-
показать возможности применения алгоритма разрешения конфликтов;
-
сформировать у студентов мотивацию для дальнейшего использования методов конструктивного разрешения конфликтов;
-
с помощью упражнений закрепить у студентов навыки разрешения конфликтов.
Время проведения: 45 минут.
|
№
|
план
|
|
1.
|
Вступление. Знакомство. Цель встречи
|
|
2.
|
Диагностика поведения в конфликте. Виды поведения в конфликте
Обработка результатов
Обсуждение результатов
|
|
3.
|
I. упражнения по подгруппам:
1?: Какая стратегия поведения в конфликте, на Ваш взгляд, является оптимальной? Докажите свою точку зрения
2?: Опишите поведение человека, который ведет себя в конфликте
Агрессивная позиция; Позиция Уклонения; Поиск сотрудничества.
3?: Как вы считаете, можно ли вмешиваться в конфликт двух друзей?
|
|
4.
|
II.Задание-экспромт (по подгруппам):
Ролевое проигрывание разрешения конфликтных ситуаций, в разных позициях: агрессивный, уклоняющийся (над, под) и сотрудничества. (на равных)
(в самостоятельно выбранных ситуациях)
|
|
6.
|
III.Понятие толерантности
|
|
7.
|
Общение с детьми с особенностями развития, детьми другой культуры
Тест «Стиль коммуникативной деятельности учителя»
|
|
8.
|
Подведение итогов, рефлексия
Что вам сегодня понравилось, и что было сложным
|
Ситуации ддля проигрывания в парах:
- Вы дали тетрадь другу, переписать лекцию, на которой его не было, а он забыл ее дома.
- Друг приглашает на свидание Вашу девушку.
- Друг взял у вас посмотреть фильм и вернул поцарапанный диск.
- В библиотеке вам нужен один и тот же учебник. Больше таких учебников не осталось.
- Вам нужно вместе выбрать тему для реферата, и распределить, кто что будет делать.
- В столовой Вас задели рюкзаком, проходя мимо.
- У Вас просят списать домашнее задание, а Вы не хотите, чтобы за Ваш труд получил оценку кто-то другой.
- Вы забыли сказать другу, что задали по предмету, на котором он отсутствовал.
- Друг просит взаймы денег на столовую.
- Вы договорились встретиться в библиотеке, а друг с Вашей тетрадкой опоздал на час.
- Вы договорились работать над рефератом, и друг не сделал свою часть работы.
- Друг попросил Вас помочь на контрольной. Ему поставили четыре а Вам – три.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
