1 вариант                                       БСП- 9 класс.

1. В каком предложении необходимо  поставить двоеточие:

А. Встанешь пораньше  шагнёшь подальше.

Б. Скуден день до вечера  коли делать нечего.

1. Работа избавляет нас от трёх великих зол  скуки порока нужды.
2.   Лодырь да бездельник  им праздник в понедельник.

       2. Как объяснить постановку тире  в предложении:

           Вдруг мужики с топором появились – лес зазвенел, затрещал, застонал.

            А. Тире между подлежащим и сказуемым, ВЫРАЖЕННЫМИ  СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМ  В И. П.

            Б. Во второй части сложного предложения содержится указание на быструю  смену событий.

            В. Вторая часть БСП сравнивается с первой.

            Г. Во второй части сложного предложения заключается следствие.

      3. В каком предложении нет тире.

         А. Язык есть исповедь народа  в нём  слышится его природа его душа и быт родной.

           Б. Ветер рванул со всей силой и тогда разом слетели все листья с липы.

           В.  Писать о лесах  любимое занятие.

           Г. Будешь книги читать будешь много  знать.

      4. В каком предложении не ставится тире.

         А. Этот цветок душистый.

           Б. Чужим умом жить  добра не нажить.

           В. У тебя обязательно хватит сил вынести это сказал отец.

           Г. Ни дерево   ни  вода  ничто не шелохнётся.

               2 вариант                                       БСП- 9 класс.

1. В каком предложении необходимо поставить двоеточие:

А. Словарный состав языка постоянно меняется какие- то слова исчезают какие-то появляются.

Б. Волга полноводная река.

В. Черёмуха бузина горчица петрушка растения воздействующие на насекомых своими летучимивеществами.

Г. Говори не говоритолку не будет.

2.Объясните постановку двоеточия в предложении: Всех неудержимо тянуло к этому искреннему во всех проявлениях человеку его радостно встречали на открытии выставки и на премьере спектакля настойчиво приглашали на лекции и обсуждения.

А. Первая часть БСП указывает на время совершении того, о чём говорится в первом.

Б. Обобщающее слово стоит перед однородным членом предложения.

В. Вторая часть БСП поясняет, раскрывает содержание первой.

3. В каком предложении нет тире.

А.В голову пришла мысль во что бы то ни стало найти это письмо.

Б. Долг нашзащитить эту крепость.

Г. Мычание рёв плач всё смешалось в один нестройный и тревожный шум.

4. В каком предложении ставится ТИРЕ.

      А. Язык есть сама жизнь.

    Б. Прошла неделя умытая степь преобразилась.

    В. Никогда я не видел такой осени ни ветерка ни облачка не было на прозрачном небе.

    Г. Он спросил прохожего чей это дом.