Задание: «Матрёшки – подружки»

Цель: Закрепить с детьми пространственные отношения: слева, справа, посередине, между; понятия «высокий», «низкий».

Оборудование: картинка, на которой изображены матрёшки.

*На картинке матрёшки – подружки: Маша,  Даша, Глаша, Любаша. Самая высокая – Маша, самая маленькая – Любаша. Слева от Маши стоит Глаша, справа от Любаши – Даша. Назови матрёшек – подружек слева направо. Как зовут самую маленькую  матрёшку? Самую высокую? Кто стоит последней справа? А первой  слева? Выигрывает тот, кто не ошибается?