ИКТ – компетентность определяется как уверенное владение всеми составляющими навыками ИКТ – грамотности для решения возникающих вопросов в деятельности, при этом акцент делается на сформированность обобщенных познавательных, этических и технических навыков.

Использование новых информационных технологий расширяет рамки образовательного процесса, повышает его практическую направленность. Растет мотивация учащихся, что способствует активизации их познавательной деятельности в процессе работы с информацией. Как следствие, эффективно развиваются ключевые компетентности учащихся, главным образом, информационная. Они уверенно используют ИКТ для доступа к информации, анализа и интерпретации ее. Учащиеся умеют генерировать информацию, адаптируя или проектируя ее. Проекты и презентации позволяют детям передавать информацию в среде ИКТ. Интересной формой развития и демонстрации информационной компетентности служат телекоммуникационные проекты, которые вовлекают учащихся в практическое межкультурное общения. Я считаю, важно быть ИКТ-компетентным учителем так как,успешному развитию информационной компетентности учащихся способствует овладение учителем системой компьютерных знаний и умений, то есть, информационной компетентностью, как таковой. Я стараюсь использовать  современные технологии на своих уроках.