Методический паспорт проекта

Название проекта: «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Руководитель: Воскресенская Екатерина Евгеньевна

Консультанты: Кочеткова Наталия Сергеевна, Лутова Наталья Михайловна.

Образовательные области:  Социально-коммуникативная, Познавательная, Речевая, Художественно-эстетическая, Физическая

Возраст: 5-6 лет

Состав проектных групп:

Тип проекта: ролево-игровой,  творческий, долгосрочный (декабрь-февраль)

Цель проекта:  Формирование у детей старшего дошкольного возраста навыков коммуникации, культуры общения.

Задачи: 

• Познакомить детей с правилами поведения, ведения разговора.
• Формировать желание детей активно искать интересующую информацию самостоятельно или с помощью родителей.
• Воспитывать эмоционально-нравственные  качества детей посредством развития речи и ознакомления  с художественной литературой
• Формировать дружеские привязанности к товарищам и взрослым, умение правильно строить все виды деятельности.
•  Воспитывать уважение, терпимость, стремление прийти на помощь.

Вопросы:    

Основополагающий:  «Как различить добро от зла?»

Проблемные:

«Зачем нужно вежливое слово?»,                                       

«Почему мы ссоримся?»

«Как научиться уважать чувства товарища?»

 «Как научиться вовремя прийти на помощь?»

 «Зачем человеку общение?»

Учебные:

«Чему учит сказка?»,

 «Как сказать доброе слово?»

 «Чем я могу помочь товарищу?»

«Как правильно преподнести подарок?»

Необходимое оборудование: волшебный сундучок, плакаты, сюжетные картинки, настольно-печатные игры, магнитофон, средства для рисования.

Аннотация. Современный ребенок – житель века высоких технологий. Это накладывает отпечаток на интеллектуальную область развития детей, отмечается их информированность, любознательность, более высокая ориентировка в современной технике и жизни взрослых.

Но, несомненным остается тот факт, что социально-личностная, поведенческая, нравственная  сторона жизни дошкольника претерпевают негативные, а иногда и разрушающие изменения. Создаются проблемы в общении и взаимодействии детей со сверстниками, проблемы социально-психологического характера (уход в мир компьютерных игр, замкнутость, проявление агрессии, гиперактивность или пассивность в поведении)

Данный проект направлен на установление благоприятного психологического фона в группе детского сада, на создание ценностных ориентиров каждого ребенка, на вовлечение и активную помощь родителей в решении данной проблемы, приобщение к истокам народной культуры.

Предполагаемый продукт:  неделя «Добрых дел», заканчивающаяся концертом  

Содержание работы:

Как работали над проектом (см. прикрепленную презентацию)