<p>Экологическое образование затрагивает все ступени образования, в том числе и начальную школу. Успех экологического образования во многом определяется данным этапом обучения, где закладывается фундамент ответственного отношения человека к окружающей среде.Эта программа может рассматриваться как дополнение к существующим программам. В качестве объекта исследований для&nbsp; детей выбрано дерево. Деревья играют большую роль в нашей жизни.Они окружают нас постоянно, однако большинство детей и взрослых не обращают на них внимание. Дети младшего возраста часто не воспринимают деревья как живые объекты. В то же время дерево &ndash; прекрасный объект для фенологических наблюдений. На примере дерева могут быть рассмотрены взаимосвязи растений с окружающей средой.Состояние деревьев, их внешний облик отражают экологическую обстановку, в которой они обитают. Важно и то, что деревья &ndash; довольно крупные объекты, поэтому ребёнку легче представить своим другом дерево, чем небольшое растение.Программа внеурочной деятельности &laquo;Моё дерево&raquo; является типовой экологической программой.</p>