Согласно новым стандартам деятельностная парадигма образования ориентирована на изменения в организации деятельности школьников по освоению новых знаний и учебных действий. Для того чтобы организовать деятельность школьников согласно требованиям ФГОС ООО учителю географии необходимо изучать и осваивать преобразования  в учебно-методическом комплексе. D В состав методического комплекса, помимо традиционного поурочного планирования, должны входить новые пособия, которые помогут учителю географии обеспечить достижение образовательных результатов: личностных, метапредметных и предметных. Новые методические пособия оформлены в методический портфель - комплекс пособий: методический органайзер (технологические карты), методическая христоматия (диагностические задания), методический помощник (мультимедийное приложение) и т.д. Они призваны помочь учителю в решении разноплановых задач нового стандарта. В условиях введения ФГОС обязывает учителя использовать в образовательном процессе ИКТ, а так же научить учащихся эффективному и разумному их использованию.Поэтому современный учитель обязан эффективно и активно использовать все имеющиеся ресурсы информационно-образовательной среды и применять их на уроках, а так же помочь учащимся в обучении.