Положение

о II межрегиональном конкурсе

рабочих программ и сценариев урока

«ФГОС в действии»

1. Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет статус, цель, задачи и порядок проведения II межрегионального конкурса рабочих программ и сценариев урока «ФГОС в действии» (далее - конкурс).

1.2. Учредитель конкурса: кафедра филологического образования ГАОУ ДПО «Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования».

1.3. Организаторы конкурса: ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО» и организационный комитет конкурса.

1.4. Площадкой проведения конкурса является сайт сетевых образовательных сообществ «Открытый класс».

1.5. Для участия в конкурсе необходимо зарегистрироваться на сайте и присоединиться  к сетевому образовательному   сообществу "Не говори шершавым языком".

1.6. В ходе проведения конкурса участникам оказывается методическая и техническая помощь.

1.7. Участниками конкурса являются учителя-филологи, а также другие учителя-предметники.

2. Цель и задачи конкурса

2.1. Цель: выявление и трансляция передового педагогического опыта по реализации требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования. 

2.2. Задачи:

• стимулирование  активности педагогов в осмыслении и фиксации методических приемов и педагогических технологий для реализации ФГОС ООО;
• включение педагогических работников в деятельность по разработке нового содержания;
• внедрение в образовательную практику новых педагогических технологий и организационных форм, ориентированных на достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования;
• совершенствование форм обобщения педагогического опыта посредством создания методической копилки уроков.

3.Сроки и порядок проведения конкурса

3.1. С 15 сентября по 15 декабря 2014 года проводится самозапись участников на сайте «Открытый класс».

3.2. С 16 по 25 декабря 2014 года – работа экспертов.

3.3. 27 декабря 2014 года – подведение итогов конкурса.

3.4. Материалы, представленные позднее указанного срока, не допускаются к участию в конкурсе.

3.5. Оценку представленных на конкурс  материалов осуществляют независимые эксперты.

3.6. Лучшие работы  определяются автоматическим суммированием баллов, выставленных  экспертами.

3.7. Конкурсная комиссия проводит экспертизу поступивших работ в срок до 25 декабря 2013года.

4. Управление конкурсом

4.1. Для управления конкурсом создается оргкомитет.

4.2. В состав оргкомитета входят преподаватели и методисты кафедры филологического образования ГАОУ ДПО «СарИПКиПРО».

4.3. Оргкомитет выполняет следующие функции:

• организация приема заявок и регистрация работ;
• формирование состава экспертов;
• определение критериев оценки работ;
• анализ и обобщение опыта проведения конкурса.

5. Регистрация участников

5.1. Для участия в конкурсе необходимо в адрес оргкомитета направить:

• краткое описание (форма 1);
• сценарий урока или рабочую программу (требования к оформлению конкурсных работ приводятся в пункте 6).

5.2. Вариант предоставления документов в оргкомитет конкурса: по электронной почте: (Громовой Виктории Ивановне с темой письма «ФГОС»).

Форма 1

Краткое описание конкурсной работы

5.3.При оформлении электронного варианта краткого описания последнее следует организовать в отдельном файле, например, Петрова А.П_описание.doc. При оформлении электронного варианта конкурсных материалов последние следует организовать как Петрова А.П_сценарий.ppt.

6. Требования к конкурсным работам

6.1. Требования к сценариям урока. Сценарий урока должен быть представлен в форме технологической карты, содержащей:

• этапы урока,
• краткий анализ видов учебной деятельности школьников и педагога,
• задания для обучающихся, выполнение которых приведет к достижению планируемых результатов (УУД).

При использовании мультимедийных презентаций указывается номер слайда, его содержание, дается активная ссылка на адрес его размещения в сети Интернет. Если презентация составлена педагогом-участником конкурса, то презентация должна быть представлена в материалах Приложения.

Приложения могут включать:

• список информационных источников,
• графические, аудио-, видеоматериалы, медиаресурсы,
• материалы по методическому обеспечению педагогических образовательных технологий;
• методики оценки эффективности уроков и др.           

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

6.2. К участию в конкурсе не допускаются материалы, ранее опубликованные в СМИ и материалы из Интернета. 

6.3. Материалы не рецензируются.

6.4. Подав заявку на участие в конкурсе, авторы автоматически (фактом передачи/размещения на сайте конкурса заявки) дают право организатору Конкурса на использование конкурсных работ в некоммерческих целях (размещение в Интернете, публикацию в печатных изданиях, использование на выставочных стендах и прочие виды презентации и публикации) с ссылкой на авторство.

6.5. Участие в Конкурсе означает согласие с условиями данного Положения.

6.6. Требования к рабочим программам.

Рабочая программа учебного предмета должна содержать следующие элементы:

1)  Титульный лист.

2)  Пояснительная записка, в которой конкретизируются общие цели начального общего образования с учетом специфики учебного предмета, курса.

3)  Общую характеристику учебного предмета, курса.

4)  Описание места учебного предмета, курса в учебном плане.

5)  Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного учебного предмета, курса.

6)  Содержание учебного предмета, курса.

7)  Календарно-тематическое планирование с указанием основных видов учебной деятельности обучающихся.

8)  Описание материально-технического обеспечения образовательного процесса.

9)  Приложения к программе.

Рабочая программа внеурочной деятельности определяется следующей структурой:

1. Пояснительная записка

2. Тематический план программы

3. Содержание программы

4. Предполагаемые результаты реализации программы

5. Формы контроля

6. Методические рекомендации

7. Описание материально-технического обеспечения программы

7.  Критерии оценивания сценариев урока

Класс _________ Предмет ________________Учитель__________________________

Тема____________________________________________________________________

8. Критерии оценивания рабочих программ

9. Контакты

Дополнительную информацию можно получить на сайтах «ФГОС ООО. Русский язык и литература», «Не говори шершавым языком» и «Сообщество учителей русского языка и литературы Саратовской области» (Громова Виктория Ивановна - grom-v07@mail.ru).