Вышел в свет новый номер научно-методического журнала "Начальное образование",из которого вы узнаете о новой классификации типов уроков в начальной школе, о потенциале экономического образования для формирования личности, о роли школьного учителя как образцового носителя современного русского языка. В номере рассматривается актуальная проблема обеспечения преемственности между начальным и основным звеньями школы в процессе непрерывного образования. Также в номере вы найдете статью, посвященную возможности использования проектной деятельности младших школьников при изучении окружающего мира. Некоторые из статей доступны на нашем сайте в разделе "Методическая поддержка".

Найти статью "Типы уроков в начальной школе в свете требований ФГОС" вы можете на нашем сайте в разделе "Методическая поддержка" по фильтрам "Начальная школа"/"1,2,3,4 класс" / "Авторский взгляд"/ "Статья"/ "ФГОС".

Статья канд. пед. наук, заведующей лабораторией дидактики биологии ИСМО РАО (г.Москва) Г. С. Калиновой "Преемственность между начальной и основной школой как один из принципов развития биологического образования" доступна по фильтрам "Основная школа"/ "Начальная школа"/"Окружающий мир" / "Авторский взгляд"/ "Статья".

Статью младшего научного сотрудника ИСМО РАО (г.Москва) О.С.Корнеева "Личностное развитие младших школьников на факультативе "Экономика: первые шаги" можно найти по фильтрам "Начальная школа"/"Экономика" / "Авторский взгляд"/ "Статья".

Найти статью канд. филол. наук, доцента факультета русского языка и литературы МГПУ (г.Москва) С.В. Иванова "Учителю о нормах современного русского литературного языка" вы можете по фильтрам "Начальная школа"/"Русский язык" / "Линия УМК по русскому языку для 1-4 классов" под ред. Иванова С.В."/ "Авторский взгляд"/ "Статья". 

Статья учителя высшей категории МБОУ СОШ №43 (г.Владикавказ) Т.Н.Пономаревой "Использование проектной деятельности при изучении курса "Окружающий мир"" доступна по фильтрам "Начальная школа"/"Окружающий мир" / "Авторский взгляд"/ "Статья"/"Разработка уроков".