Проблема для обсуждения: Как сформировать у ребенка дошкольника представление о взаимосвязи между окружающим миром и собственным здоровьем.
Предложения: Для успешного решения данной проблемы необходимо интегрировать познавательное развитие, творчество детей, его коммуникативные навыки.
Введение: В современном мире огромными скачками идет научно-технический прогресс. В этом темпе, очень многие забывают о том что нет ничего вечного, следовательно нам педагогам дошкольного образования необходимо обратить особое внимание на воспитание в подрастающем поколении человека, способного видеть природу и заботиться о ней.
Подтверждающие материалы из Интернет:
http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/63/2798/ статья с научной конференции "Экологическое образование детей дошкольного возраста: новые подходы и требования", автор Зебзеева В. А
https://festival.1september.ru/articles/549727/ опыт работы, автор Смолина Н.В.
http://doshvozrast.ru/metodich/konsultac37.htm консультация для воспитателей, автор Шишкина О.В.
http://bellona.ru/articles_ru/articles_2007/1174321965.65 статья Экологическое образование детей дошкольного возраста, автор Воронцова Л.
http://dob.1september.ru/articlef.php?ID=200501710 сборник статей Рыжовой Н.А., "Дошкольное образование".
http://www.myshared.ru/slide/562262/ Презентация на тему: "«Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста» МДОУ «Детский сад 29 присмотра и оздоровления» г. Магнитогорска.", опубликовано Суворовой К.
http://festival.1september.ru/articles/549686/ статья "Организация экологического театра и экологической агитбригады в детском саду", автор Величко С.В.
Прошу коллег оставить ссылки на дополнительные материалы.
Проблема для обсуждения: Как сформировать у ребенка дошкольника представление о взаимосвязи между окружающим миром и собственным здоровьем.