Работа с графическим редактором растрового типа.

Задачи:

  1. Образовательные:

· Освоение интерфейса графического редактора

· Отработка навыков работы с графическим редактором;

· Наличие межпредметных связей с уроком истории родного края.

 2.  Воспитательные:

· Воспитание у учащихся самостоятельности , коллективизма, ответственности за себя и других членов коллектива;

· Воспитывать интерес   предмету, аккуратность, внимательность, дисциплинированность.

· Формирование национального самосознания, уважение к историческому , культурному наследию предков.

    3. Развивающие:

· Развивать познавательный интерес , творческую активность учащихся

· Развивать навыки на компьютере, развивать дружеское и деловое общение учащихся в совместной работе.

 Методы обучения:

объяснительно-иллюстративный;  репродуктивный;частично-поисковый; проблемная ситуация;

Формы работы на уроке:

Индивидуальная, парная, групповая, фронтальная, компьютерная (графический редактор)

Интегративная (информатика, ИЗО, ИКТ, ИКН, естествознание)

Тип урока: урок комбинированный.

Технические средства обучения: компьютеры, проектор, мультимедийный экран.

Сценарий урока:

1.Организационный этап.

2. Постановка проблемной ситуации, введение в тему.

3. Объяснение нового материала

4. Физкультминутка

5.Практическая часть по отработке и закреплению полученных знаний.

6. Гимнастика для глаз.

7. Рефлексия.

8. Подведение итогов урока.

Дидактические средства: рабочие листы, шаблоны заданий, демонстрационный материал.