Урок «Политические партии» разработан для учащихся 9 класса. Урок является первым по теме. Цель данного урока - изучить теоретический материал по теме «Политические партии». На уроке использовала технологии: здоровьесберегающие, ИК-технологии. Методы контроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности: устные, письменные проверки и самопроверки результативности овладения знаниями, умениями и навыками. Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности: Определённые поощрения в формировании мотивации, чувства ответственности, обязательств, интересов в овладении знаниями, умениями и навыками. Формы и приёмы работы по развитию познавательной деятельности учащихся: групповые, коллективные, самостоятельная работа. При целеполагании использован прием «Подводящий диалог» и «Домысливание» На уроке использован прием дифференциации домашнего задания «Три уровня домашнего задания».