Проект реализуется
Национальным фондом подготовки кадров
|
Flash – учимся создавать мультики
|
|
|
|
|
|
Размещено: Наталья Валериевна Иванова - вт, 26/05/2009 - 12:06 |
|
Flash – учимся создавать мультики (методическое пособие для преподавателя и ученика). Урок 1. Что такое Flash
Данные об авторе
Автор(ы):
Макаревич Л. Г.
Место работы, должность:
ОблЦИТ, г. Новосибирск
Регион:
Новосибирская область
Характеристики урока (занятия)
Уровень образования:
дополнительное образование детей
Уровень образования:
дополнительное профессиональное образование
Целевая аудитория:
Методист
Целевая аудитория:
Учащийся (студент)
Целевая аудитория:
Учитель (преподаватель)
Предмет(ы):
Внеклассная работа
Предмет(ы):
Внешкольная работа
Цель урока:
Начальное знакомство с Flash. В этом уроке Вы узнаете: • Что такое Flash • Чем отличается векторная графика от растровой • Создадите первый мультик • Познакомитесь с интерфейсом Flash • Узнаете, что отображается в панели Properties • Узнаете, какие файлы создает Flash • Научитесь проигрывать Flash-фильмы
Тип урока:
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
Учащихся в классе (аудитории):
10
Используемые учебники и учебные пособия:
Используемые источники
- Кишик А. Н., Галушкин П. Г. Flash MX. Эффективный самоучитель. - СПб.:ООО «ДиаСофтЮП», 2003. - 416 с
- Джожи Китинг. Flash MX. Искусство создания Web-сайтов. – К.:ООО «ТИД ДС», 2002. – 848 с.
- Панкратова Т. Flash 5. Учебный курс. – СПб.: Питер, 2002. – 368 с.
- Слепченко К. Macromedia Flash Professional 8 на примерах. – СПб.: БХВ-Петербург, 2006. – 416 с.
- Грибов Д. Е. Macromedia Flash 4. Интеактивная Web-анимация. – М: ДМК, 2000. – 672 с.
- Милюберн Кен, Крото Джон. Внутренний мир Flash 5 для дизайнера. К.: «Диасофт», 2000. – 496 с.
- Ellen Finkelsteyn, Gurdy Leete. Macromedia Flash 8 for Dummies. Wiley Publishing, Inc. 2006. – 390 c.
Используемое оборудование:
Компьютеры с установленной версией Flash - старше MX
Краткое описание:
Это первый из цикла уроков по обучению работе во Flash.
|
» Тэги к этому документу:
» Размещено в сообществах:
|
|
» Тэги к этому документу:
|
|
|
|
|
|
|
|
