Проект «Чудесный огород»

для детей старшего дошкольного возраста

                                                                                                                                            Время проведения: сентябрь 2013 год

                                                                                                                                                                           подготовительная группа

                                                                                              Руководитель    проекта                                                                                                                                                              воспитатель   Ю. А. Огнева                                              

Идея проекта:развивать фантазию детей, умение видеть необыкновенное в повседневной жизни.

Задачи проекта:

•                    обогащение знаний детей по лексической теме «Овощи»

•                    развитие способностей планирования этапов деятельности, последовательной работы

•                    развития творческого воображения, фантазии и эстетического вкуса в процессе изготовления фигур из овощей необычной формы

•                    развитие способности к речетворчеству, придумыванию рифмованного текста, сочинению стихов

•                     воспитание интереса к коллективной деятельности, заинтересованного отношения к общему делу.

Участники проекта дети подготовительной группы №5, родители, воспитатели.

Проблемная ситуация: я убирала урожай моркови и заметила среди корнеплодов необычную морковь. Чистить её неудобно и резать такую интересную жаль. Давайте посмотрим на что она похожа и сделаем из неё какую-нибудь фигурку.

Этапы проекта:

1. Подготовительный этап

•                    внести в развивающую среду овоща необычной формы, рассматривание его, попросить детей придумать на что похож этот овощ, оформить фигурку

•                    дать задание детям и их родителям поискать во время сбора урожая необычные овощи, подумать на что они могут быть похожи

•                    чтение художественной литературы по теме: Д. Родари «Чиполлино»,

•                    просмотр мультфильма «Приключения Чиполлино»

•                    отгадывание загадок о овощах, акцентирование на образах

•                    рассматривание книг, открыток, картинок с изображением овощей

•                    дидактические игры по теме

•                    рисование, лепка, аппликация по лексической теме «Овощи»

•                    беседы с детьми на тему «Осень — время сбора урожая»

2. Основной этап

•                    рассматривание овощей принесенных детьми, творческая деятельность

•                    изготовление совместно с воспитателем фантазийных персонажей, придумывание сюжетов о них

•                    речетворчество: придумывание окончаний к стишкам, создание рифмованных текстов

3. Заключительный этап

•                    организация выставки «Чудесный огород»

•                    заучивание стихов о персонажах выставки

•                    приглашение детей других групп, проведение самими детьми экскурсии по выставке

•                    оформление фотоальбома «Чудесный огород» для уголка ознакомления с природой

•                    рисование по итогам выставки на тему «Живые овощи»