«Гласные звуки, буквы. Слог. Слово».

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Логин: *

Пароль: *

Ресурсы сайта

Предметный каталог

«Гласные звуки, буквы. Слог. Слово».

Фото пользователя Татьяна Олеговна Федорова

Размещено: Татьяна Олеговна Федорова - чт, 07/05/2009 - 16:28

Данные об авторе

Автор(ы):

Федорова Татьяна Олеговна

Место работы, должность:

МОУ ЦПМСС, учитель-логопед

Регион:

Республика Карелия

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

дошкольное образование

Целевая аудитория:

Воспитатель

Предмет(ы):

Логопедия

Цель урока:

- Закрепить понятия гласные звуки, буквы.

Используемая методическая литература:

1. Жукова Н., Мастюкова Е., Филичева Т. Общее недоразвитие речи.-М.,1996.

2. Жукова Н., Мастюкова Е., Филичева Т. Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников.-М., 1990.

3. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В Формирование лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи .-СПб., 2001.

4. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В Формирование правильной разговорной речи у дошкольников. -Ростов н/Д: « Феникс»,СПб: « Союз», 2004.-224 с.

5. Логопедия/ Под ред.Л.Волковой.-М.,1989.

6. Лопухина И.С Логопедия. Речь. Движение .-М., Дельта, 1997.

7. Нищева Н.В Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада для детей с общим недоразвитием речи. -СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2006.-325с.

Используемое оборудование:

1. Магнитная доска и магниты.

2. Индивидуальные разрезные азбуки с гласными буквами.

3. Фотографии и картинки предметных изображений.

4. Схемы слов и слогов (длинные и короткие чёрные полоски).

5. Стихи и загадки.

Краткое описание:

Занятие прводится в подгруппах.На занятии закрепляется понятие "звук", "буква", "слог". Используются стихи, загадки.