В помощь учителю чувашского языка (чтобы за короткое время мог обучать и грамоте, и воспитывать молодое поколение) пословицы разделили на грамматические темы. Старались включать те пословицы, которые несут обучающий характер, ориентируют детей в выборе того или иного пути для достижения поставленных целей, осуждают жестокость, вероломство, жадность, клевету, ложь, трусость, зависть, чванство, и поощряют честность, великодушие, милосердие, смелость, доброту, отзывчивость.