Урок  английского языка в  4«А» классе

Тема:HomeSweetHome

Цель урока:Систематизировать  ЗУН учащихся по теме «Мой дом»

Задачи:

Практические:

1. Повторить лексику по теме «Мой дом».
2. Развивать умения и навыки устной монологической речи  на основе изученного материала (учить рассказывать о своем доме (комнате), опираясь на рисунки).
3. Систематизировать навыки употребления грамматической структуры thereis/ there are при составлении предложений.
4. Формировать у учащихся  навыки работы в группах.

Воспитательные:

1. Формировать мотивацию и устойчивый интерес к изучению иностранного языка

Развивающие:

1. Развивать мышление, память и внимание учащихся.

Дидактическое оснащение урока:мультимедиа проектор, презентация POWERPOINT  по теме «HomeSweetHome», раздаточный материал: кроссворды по теме, картинки по теме «Комната».

Ход урока

I.                   Приветствие. Организационныймомент.

(слайд 1)

1. T.: Good morning. (слайд 2)Sit down, please. Today we have a very interesting lesson. The topic is “Home Sweet Home” (теманадоске). Let’s start. (слайд 3)– целиурока
2. Фонетическая зарядка(слайд 4 – опора для чтения)
3. Повторениестихотворения.  Do you remember the poem “In the city and in the country”? (слайд5)
4. Знакомство с английскими пословицами (слайд 6)

II.                Основная часть

1. Now let’s review the words (слайд7)- translate from English into Russian.
2. Look at the pictures and name the words (слайд8,9,10,11).
3. Let’s read the sentences and finish them correctly (слайд12).
4.  Well done! And now let’s read a small text and try to find an object in the picture. (слайд13)
5. Физкультминутка (слайд 14)

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes,

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes,

And eyes, and ears, and mouth, and nose,

Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.

1. Let’s work in groups. (слайд15) I’ll give you some  pictures  and you should describe them. (групповаяработа)

Кто готов, получает кроссворд по теме «Мой дом» - работа в группах

1. And now let’s write an express-test in your copy books.(слайд16)

III.               Заключительный этап.

Поведение итогов, выставление оценок. Домашнее задание (слайд 17)

(слайд 18)