№

Этап (элемент) урока, цель

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

1.

Эмоциональный настрой.

- Здравствуйте, ребята!

Проверяет готовность класса к уроку.

Приветствуют учителя. Организуют рабочее место.

2.

Доведение цели урока до сознания обучающихся.  Мотивация к деятельности.

- Тема урока «Действия с положительными и отрицательными числами». Сегодня на уроке мы составим алгоритмы некоторых действий над положительными и отрицательными числами; проанализируем отчего зависит знак результата этих действий.

Выполняют соответствующие записи в тетрадях.

3.

Актуализация опорных знаний.

Актуализировать соответствующие мыслительные операции и познавательные процессы; мотивировать обучающихся к пробному учебному действию и его самостоятельному  осуществлению.

1. Устный счёт

2. Алгоритм сложения чисел с разными знаками

http://LearningApps.org/watch?v=bhv6caia

3. Алгоритм  сложения двух отрицательных чисел

http://LearningApps.org/watch?v=66yt3q3n

1) - Начнём с разминки. Устный счёт.

Организует фронтальный устный счёт, проработку правил сложения отрицательных  чисел, чисел с разными знаками, использует презентацию MicrosoftPowerPoint

2)- Проанализируем правило сложения чисел с разными знаками, составим пошаговую программу этого действия.

Интерактивное задание http://LearningApps.org/watch?v=bhv6caia

демонстрируется на экране с помощью проектора

3) -Алгоритм сложения отрицательных чисел составьте самостоятельно, работая в парах.

Интерактивное задание http://LearningApps.org/watch?v=66yt3q3n

демонстрируется  на ПК

Учитель контролирует работу пар, при необходимости консультирует.

Выполняют предложенные задания, формулируют правила сложения, при необходимости обращаются к помощи.

Под руководством учителя составляют предложенный  алгоритм

Работая в парах, составляют предложенный  алгоритм. При необходимости обращаются за консультацией учителя.

4.

Обобщение и систематизация знаний.

Обобщить знания учащихся.

1) – В следующем задании не нужно выполнять действия и вычислять результат, необходимо определить только знак результата.

Интерактивное задание http://LearningApps.org/watch?v=2nj3649c

демонстрируется на экране с помощью проектора. Учитель создает условия для мотивированных, обоснованных ответов обучающихся, организует фронтальное обсуждение.

2)– Аналогичное задание выполните, работая в парах.

http://LearningApps.org/watch?v=4d3gy1k3

Учитель контролирует работу пар, при необходимости консультирует.

3) – Таким образом, сумма чисел с разными знаками может быть положительным числом, отрицательным числом, равняться 0. Давайте проанализируем при каких условиях она принимает соответствующие знаки. http://www.mindmeister.com/maps/show/237483615

Определяют знак предложенных математических выражений, не выполняя вычислений,  мотивируют свои ответы.

Выполняют задание, обсуждают решение в парах.

С помощью учителя формулируют указанные условия.

5.

Физкультминутка.

Профилактика усталости и утомления.

Предлагает обучающимся отдохнуть, закрыв глаза, затем выполнить несколько упражнений, направленных на восстановление мозгового кровообращения.

Следуют инструкциям учителя, выполняют предложенные упражнения.

6.

Самостоятельная работа.

Создание условий для определения достижений  и проблемных точек каждого ученика и класса как учебного сообщества;

Предлагает обучающимся самостоятельно выполнить тестовое задание on-line, проводит инструктаж к предстоящей работе, создаёт условия для самостоятельной работы обучающихся.

http://webanketa.com/forms/68t3gcsj5ws3arhpchj62rg/

Работают самостоятельно за ПК, выполняют задания on-lineтеста

7.

Рефлексия.

- Продолжите предложение:

Сегодня на уроке я узнал…

                               мне понравилось…

                               я обязательно запомню…

                               моё настроение…

 Продолжают предложения.

8.

Домашнее задание.

- Проанализировать условия, при которых произведение нескольких чисел с разными знаками принимает положительное значение, отрицательное значение, равно 0.

 Выполнить интерактивное задание

http://learningapps.org/watch?v=z9d8thjk

 Записывают домашнее задание.