Этапы проекта

Станции

Сроки

Что делаем?

Вопрос этапа

Рефлексия

выполнения заданий

Подготовительный этап.

Собираемся в дорогу!

Верблюжонок Росинка хочет подсказать кураторам, что необходимо взять в путь.

Выполнили.

Команда "Смайлики"

Станция № 1

Давайте знакомиться!

Регистрация на проекте.

Верблюжонок Росинка предлагает познакомиться и узнать, что ребята знают по теме проекта.

Окончательный срок 25.03

1.Создаем wiki страницу команды. Инструкция как создать wiki страницу здесь. (прописываем теги wiki страницы: Самый, самый, самый) ВЫПОЛНИЛИ

2.Придумываем название команды, девиз, эмблему. Обязательно указываем регион и образовательное учреждение. ФИО участников команды (возможно фото), фио куратора команды (должность).

 Материал необходимо подобрать такой, который говорит, что ваша команда самая, самая, самая дружная и сплоченная! 

Куратору необходимо прописать на странице группы все станции. В ходе проекта необходимо размещать на странице группы все задания (ссылки и материалы). Как разместить изображение, можно узнать здесь ВЫПОЛНИЛИ

3.Заносим команду (ссылку на свою wiki страницу команды) в таблицу продвижения по проекту (Бортовой журнал участников проекта). ВЫПОЛНИЛИ

Не забываем поприветствовать друг друга! Для этого необходимо посетить странички других команд   и оставить комментарий с приветствием. ВЫПОЛНИЛИ

4.Отмечаем на карте Google свой город ( поселок, село), ставим метку на карте. ВЫПОЛНИЛИ

5.Куратор выявляет первоначальные представления о имеющихся у учащихся знаний по теме проекта:

а) Заполняем карты ЗИУ.  ВЫПОЛНИЛИ

б) Заполняем листы рефлексии "Я отправился в проект"  ВЫПОЛНИЛИ

в) Проходим тест "Пословица - не зря молвится".  ВЫПОЛНИЛИ

Удачи!

Кто с верблюжонком отправился в путь?

Станция №2

Музейная.

Верблюжонок Росинка предлагает участникам проекта отправиться в музей и выполнить задание проекта.

окончательный срок 30.03

Продлили срок выполнения заданий до 6 апреля 2013 года.

Проходим анкету "Что мы знаем о музеях?" ВЫПОЛНИЛИ

ВЫПОЛНИЛИ альбом "Ими гордится наш край". (Приветствуется альбом о семейных династиях.).

Отвечаем на вопрос: почему так говорят: «В труде рождаются герои»? Как можно стать «почетным гражданином»?

Станция № 3.

Радужная палитра.

Верблюжонок Росинка напоминает участникам проекта, что  лучше 100 раз увидеть, чем сто раз услышать! И предлагает выполнить несколько заданий.

окончательный срок 10.04

1. Куратор проекта проводит конкурс рисунков "Родной край". ВЫПОЛНИЛИ

2. Создаем плейкаст «Мой край родной глазами художника» . ВЫПОЛНИЛИ

3. Создаем коллаж с помощью программы Picasa "Мой край в объективе фотоаппарата". Используем фото исторических и значимых мест родного города, села, поселка из личных архивов участников проекта.  ВЫПОЛНИЛИ

4. Создаем мозаику  из слов. ВЫПОЛНИЛИ "Край родной".

Отвечаем на вопрос: Что может сделать человек, чтобы рассказать о своем крае?

Станция №4.

Музыкальная

Музыка, поэзия, литературные произведения показывают человеку те возможности величия, которые есть в его душе! В вашем родном крае есть талантливые и одаренные авторы, которые прославляют Ваш край в произведениях. У таких людей душа поет!

Верблюжонок Росинка вспомнил слова из песенки: "Раз словечко, два словечко – будет песенка" и предлагает выполнить задание станции.

окончательный срок 15.04

Создаем  коллективную презентацию о писателях, поэтах, музыкантах родного края.

Каждая команда заходит по ссылке на презентацию "Они воспевают наш край!" ВЫПОЛНИЛИ

Продолжаем отвечать на вопрос: Что может сделать человек, чтобы рассказать о своем крае?

Станция №5.

Посмотри - кто где живет!

Верблюжонок Росинка предлагает рассказать участникам проекта с помощью презентации о родном крае. Докажите, что ваш родной край самый, самый, самый! Требования к  итоговой визитке (презентации) здесь.

1. Создаем визитную карточку своего края, города, района, села в виде презентации.  Требования к  итоговой визитной карточке (презентации) здесь.

Материал необходимо подобрать такой, который говорит, что ваш край самый, самый, самый...!

Необходимо ответить на основополагающий вопрос и проблемные вопросы проекта, включить все материалы, которые команды смогли создать в ходе проекта.

Визитка размещается куратором на сервисе Calameo,  ссылка публикуется куратором на странице группы и в Бортовом журнале участников проекта .

Проведите оценивание и самооценивание своей визитки, Лист оценивания здесь (Предложенные материалы имеют настройку для просмотра. Для того, чтобы работать в нем, надо создать его копию (вкладка Файл - "Создать копию")). Листы оценивание размещаются на странице команды.

2. Каждая команда должна пригласить другие команды посмотреть свою визитную карточку ( края, города, района, села в виде презентации) на форуме "Приглашаем в гости". Напишите в форуме несколько слов в виде приглашения и дайте ссылку на свою страницу группы и свою визитку. Просим быть активными!

Каждой команде необходимо просмотреть визитки 2-3 команд и оставить комментарии и отзывы в форуме.

3. От команды необходимо разместить на форуме небольшое рефлексивное эссе на тему: "Как проект помог путешествовать по интересным местам, не покидая своего дома?". Не забываем отмечать все задания этапа в Бортовом журнале участников проекта .

Провести итоговую рефлексию с каждым участником проекта. Анкета рефлексии здесь

Заполняем карты ЗИУ.  (Первые две колонки заполняются в начале проекта, а последнюю в конце проекта.).  Предложенные материалы имеют настройку для просмотра. Для того, чтобы работать в нем, надо создать его копию (вкладка Файл - "Создать копию"). Далее с копиями материалов будет работать только ваша команда. Ссылку на карты ЗИУ необходимо дать в Бортовом журнале участников проекта и на странице группы.

Отвечаем на вопрос: зачем каждому краю, городу, району, селу иметь свою визитную карточку?

Можно ли путешествовать по интересным местам, не покидая своего дома?

По окончанию выполнения заданий участвуем в форуме и  отвечаем на вопросы: Что было трудным, что было легким, что нового узнали?