Из стандарта:

   География в основной школе — учебный предмет,  формирующий у учащихся систему комплексных социально ориентированных знаний о Земле как о планете людей,  закономерностях развития природы, размещении населения и хозяйства, об особенностях,  о динамике и территориальных следствиях главных природных, экологических, социально-экономических и иных процессов, протекающих в географическом пространстве, проблемах взаимодействия общества и природы, об адаптации человека к географическим условиям проживания, о географических подходах к устойчивому развитию территорий.
  

Целями изучения географии в основной школе являются:

• формирование системы географических знаний как компонента научной картины мира;
•  познание на конкретных примерах многообразия современного географического пространства на разных его уровнях (от локального до глобального), что позволяет сформировать географическую картину мира;
• познание характера, сущности и динамики главных природных, экологических, социально-экономических, геополитических и иных процессов, происходящих в географическом пространстве России и мира;
•  понимание главных особенностей взаимодействия природы и общества на современном этапе его развития, значения охраны окружающей среды и рационального природопользования, осуществления стратегии устойчивого развития в масштабах России и мира;
•  понимание закономерностей размещения населения и территориальной организации хозяйства в связи с природными, социально-экономическими и экологическими факторами, зависимости проблем адаптации и здоровья человека от географических условий проживания;
• глубокое и всестороннее изучение географии России, включая различные виды ее географического положения, природу, население, хозяйство, регионы, особенности природопользования в их взаимозависимости;
• выработка у обучающихся понимания общественной потребности в географических знаниях, а также формирование у них отношения к географии как возможной области будущей практической деятельности;
• формирование навыков и умений безопасного и экологически целесообразного поведения в окружающей среде.

На сайте "Методическая лваборатория геграфии Московского института открытого образования" собраны и представлены:

Нормативные документы

Об утверждении ФГОС основного общего образования
ФГОС. Среднее (полное) общее образование
ФГОС. Основное общее образование
Ключевые термины образовательных стандартов второго поколения
Перечень учебников 2012/2013 уч. года
Примерная программа по географии (5-9 классы)
Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения
Организационный раздел примерной основной образовательной программы образовательного учреждения

Методические материалы в помощь учителю 

Реализация требований ФГОС

Материалы конференции "Реализация задач образовательного стандарта в школьном географическом образовании"
Постановка целей обучения как условие реализации требований ФГОС
Определение целей обучения (деятельностный подход)
Модернизация образования: критериальный подход в системе оценивания учащихся

Организация проектной и учебной исследовательской деятельности школьников

Что такое проектная и исследовательская деятельность в школе?
Реферат как форма итоговой аттестации учащихся
Профориентационная работа на уроках географии

Развитие профессиональной компетентности учителя географии

Профессиональная компетентность учителя
Информационно-коммуникационная компетентность учителя географии

     В скором времени мы все перейдем на работу по ФГОС нового поколения. Знакомясь с опытом коллег, в комментариях к этой странице делайте ссылки на интересные материалы и их краткую аннотацию.