Древний Восток. Египет- государство на берегах Нила.

Вы не зарегистрированы

Авторизация

Логин: *

Пароль: *

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Древний Восток. Египет- государство на берегах Нила.

Фото пользователя Лариса Александровна Коршунова

Размещено: Лариса Александровна Коршунова - сб, 02/02/2013 - 16:53

Данные об авторе

Автор(ы):

Коршунова Лариса Александровна

Место работы, должность:

МКОУ СОШ № 10 п. Каменский Красноармейского района Саратовской области, учитель истории и обществознания

Регион:

Саратовская область

Характеристики урока (занятия)

Уровень образования:

среднее (полное) общее образование

Целевая аудитория:

Методист

Целевая аудитория:

Родитель

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Класс(ы):

5 класс

Предмет(ы):

История

Предмет(ы):

Педагогика

Цель урока:

Подвести учащихся к пониманию причин возникновения древнеегипетской цивилизации.

Тип урока:

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Учащихся в классе (аудитории):

Используемые учебники и учебные пособия:

Вигасин А.А. История Древнего мира.5 класс: учеб. для общеобразов. учреждений/А.А. Вигасин, Г.И. Годер,И.С. Свеницкая, 16 изд.М. Просвещение,2012

Атлас по истории Древнего мира

Г.И. Годер Рабочая тетрадь по истории Древнего мира.5 класс. пособие для учащихся общеобразовательных учреждений в 2 выпусках. Выпуск 1. М. Просвещение, 2007

Используемая методическая литература:

Арасланова О.В. Соловьев К.И. Универсальные поурочные разработки по истории Древнего мира.5 класс, 3 изд,М: ВАКО, 2007

Используемое оборудование:

-Карта Древний Восток;

-Дорожные карты для учащихся;

-Рабочая тетрадь по истории Древнего мира.

Краткое описание:

Разработка урока истории в 5 классе По ФГОС с применением индивидуальных дорожных карт для учащихся.

Разработка урока в 5 классе по теме " Древний Восток. Египет- государство на берегах Нила".

Задачи:

-изучить местоположение и природные условия Древнего Египта;

-обеспечить усвоение учащимися понятия " цивилизация";

-продолжить формирование умений работать с картой, текстом учебника и историческими источниками;

-воспитывать уважение к культурному наследию древних цивилизаций.

Формы работы учащихся: коллективная, групповая.

» Тэги к этому документу:

» Размещено в сообществах:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Поиск

Муниципальные научные лаборатории Саратовской области

Оценка материала

...