Автор исследовательской работы: Фомина Маргарита (17 лет), ученица 11 "Б" класса МБОУ СОШ с углубленным изучением отдельных предметов № 15 г. Воронежа

Руководитель: Орешкина Ирина Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ с углубленным изученим отдельных предметов № 15 г. Воронежа

Тема работы: Эпоха репрессий в стихах поэтов

Главная проблема работы: Есть ли цвет у памяти и какого цвета эта память?

Цель моей работы – воскресить память о страшных событиях, воссоздав общий эмоциональный фон, характерный для данного периода в истории нашей страны.

Предметом исследований являются стихи поэтов, воплотивших в слово дух эпохи.

Для достижения поставленной цели мне необходимо было решить ряд задач:

1)  собрать и систематизировать информацию о  поэтах, которых затронули репрессии, имевшие место в нашей стране;

2)  выявить общее в восприятии данного времени различными поэтами;

3)  оформить полученные результаты в виде коллажа.

Подбирая тексты для анализа, я руководствовалась следующими соображениями:

1)  все поэты должны иметь непосредственное отношение к Воронежскому краю;

2)  для объективности данных анализу следует подвергать стихотворения, написанные поэтами как в годы самих репрессий, так и в наше время на эту же тему.

 В отношении  поэтических текстов были применены следующие методы исследования:

1)   сопоставительный;

2)    компьютерный  анализ.

Новизна моей работы заключается  в следующем: благодаря современной компьютерной программе «Звукоцвет», мне удалось визуально воссоздать общий эмоциональный фон эпохи, в которую жили и творили художники слова, а также проследить, как историческая память продолжает жить в стихах современных воронежских поэтов.

Цвет памяти