Submitted by Галина Штраух on Wed, 10/10/2012 - 14:06
На этом этапе урока учащиеся называют изученные буквы (звуки). Отрабатывается умение читать прямые и обратные слоги. Учащиеся пробуют читать простые слова. Можно усложнить задание, учащиеся составляют предложения с прочитанными словами.