Очень жаль, что нет комментариев по этой теме...Для меня это очень важно...

Здравствуйте Виктория Александровна. В нашей школе нет тьютора. Я являюсь слушателем курсов по использованию ЭОР в образовательном процессе в средней школе. Я и раньше применяла ЭОР в своей практике. Но именно на курсах нас научили использовать рационально модули ЭОР, что помогло мне сделать уроки разнообразнее ии интереснее. Но я лишь второй педагог прошедший данные курсы из нашей школы. Хотелось бы, чтобы как можно больше учителей изнали о возможностях использованияЭОР и применяли это в своей практике.

Виктория Александровна! Задели за живое, поэтому не могу не ответить Вам. Работаю в школе заместителем директора по информатизации с 1 сентября 2012г. Часы  как учитель-предметник, не веду. Но на курсы по использованию ЭОР пришла для того, чтобы знать, что они дают учителю. Записалась в группу учителей информатики. В нашей школе эти курсы прошел только 1 учитель.  Поэтому считаю, что получив знания сама, должна буду научить других использовать ЭОР. Работу эту планирую проводить через школьные методические объединения, семинары-практикумы, открытые уроки и мастер-классы тех учителей, у кого наиболее оптимально будет получаться использовать ЭОР. Еще мы организуем внедрение дистанционных технологий обучения. Значит, вопросы использования ЭОР в ДО тоже становятся актуальными.  Как таковым тьютором в своей школе называться не буду, но по сути функции такового буду исполнять. И ещё, Виктория Александровна, считаете ли Вы правильным, что подобные курсы проводятся только для учителей-предметников? 

PS. Виктория Александровна, мне кажется эту тему можно было поднять в разделе "Форумы".