а) познакомить учащихся с различными способами сокращения информации; отработать технику сжатия  текста; акцентировать внимание учащихся на полноценном понимании исходного текста; учить выделять главное (существенное) в информации; учить сокращать текст разными способами (исключения, обобщения или сочетания исключения и обобщения); формировать умение правильно, логично и лаконично излагать свои мысли; учить отбирать и уместно, точно использовать языковые средства обобщенной передачи содержания.

б)  развивать умение определять тему, идею текста;  видеть его структуру, определять в нем смысловые части, которые без особого ущерба для содержания можно сократить, применяя разные способы; развивать   речевые умения;