В конце марта прошёл смотр-конкурс уголков экспериментирования в ДОУ.

Наша подготовительная к школе группа компенсирующей направленности №9  МБДОУ – детский сад комбинированного вида №41 № Берёзка»  в составе 

воспитателей:

Безбородова М.В.

Комарова Н.А.

учитель-логопед Кривасова Н.Н.

принимала участие в этом конкурсе. Уважаемые посетители сайта, мы хотим поделиться своим опытом.

В начале работы, была определена цель – развитие творческой исследовательской активности  воспитанников в процессе детского экспериментирования.

Для достижения данной цели нами были поставлены следующие задачи:

• Развивать познавательные интересы детей в процессе исследовательской деятельности.
• Учить детей приобретать новую информацию через экспериментирование.
• Формировать умение детей делать выводы на основе практического опыта и применять в самостоятельной деятельности.

Работа началась с изучения методической литературы, а также создания предметно – развивающей среды.  Мы организовали в группе город Почемучек и  приглашаем Вас посетить  его! Жители города  очень ждут прихода весны.              

Весна, весна красная!

Приди,весна, с радостью!

С радостью, с радостью,

С великой милостью!

Весна, весна красная!

Приди, весна, с радостью!

С радостью, с радостью,

С великой милостью!

Уроди лён высокий,

                                                                Рожь, овёс хороший!

Мы с вами на улице Экспериментальной.

Незнайка – почётный житель этой улицы.

Наши ребята – почемучки помогают Незнайке найти ответы, на многочисленные вопросы, проводя опыты и эксперименты.

Весь необходимый материал и оборудование находится в доступном для экспериментирования месте и в достаточном количестве.

Следующая улица нашего города – Луговая.

   Здесь живёт мудрый Дедушка Знай. Он помогает ребятам узнать секреты природы.

Наш герой вместе с детьми участвует в экспериментах и наблюдениях, он приносит ребятам интересные задания и удивительные истории. Дедушка Знай  любит трудиться вместе с детьми в своём маленьком огороде, помогая понять Почемучкам, что необходимо растениям для роста и развития.

Просим пройти Вас на улицу Огородную.

На этой улице дружно живут по соседству Цветочница Анюта, знатный огородник Кузьма Иванович и тётушка Лукерья со своими детками.

Удивляется народ: Что за чудо –    огород?

Здесь редис есть и салат, лук, петрушка и шпинат.

Помидоры, огурцы зреют дружно – молодцы!

И картофель и капуста растут на грядках густо-густо.

И все дружно говорят: «Мы растем здесь для ребят.

За усердие и труд урожай весь соберут»

Тут у нас зелёный лук, он и лекарь, он и друг.

Замочили огурцы: «Подрастайте сорванцы!»

Сельдерей наш подрастает, каждый день нас удивляет!

А вот тут морковка подрастает ловко.

Салат, без салата расстройство одно,

Салату на грядке пропасть не дано.

Мы листья салата нарвём и с луком в салатник порвём.

В результате работы над благоустройством нашего города Почемучек у детей сформировался интерес к проведению опытов, исследовательской деятельности. Возросло количество вопросов, появились потребность получать ответы экспериментальным путём и попытки работать самостоятельно.