Возраст детей: подготовительная группа (7 - ой год жизни)                                    

 Направленность: комплексное развитие.                                                                           

 Участники проекта:дети, воспитатели, родители, музыкальный руководитель, учитель - дефектолог, инструктор по физической культуре, инспектор пожарной части.

Форма проведения: фронтальные занятия, беседы, экскурсии, опытно-экспериментальная деятельность,поисково – исследовательская деятельность,

художественно – продуктивная деятельность, игровая деятельность, ознакомление с художественной литературой, практическая деятельность, работа с родителями.Продолжительностьпроекта- 3 недели.

Цель проекта:

Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности. Вооружить знаниями, умениями и навыками необходимыми для действия в экстримальных ситуациях.

Задачи проекта:

1 .Образовательные:

   • Познакомить с историей возникновения огня, профессией пожарного

   • Дать детям понятие, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.

   • Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.

2.  Развивающие

   •Формировать умение реально оценивать возможную опасность.

   •  Помочь детям запомнить правила пожарной  безопасности.

   •  Развивать творческие способности дошкольников.

3.  Воспитательные

   •  Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.

   •  Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха  перед огнем.

   •  Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.

4.  Практические

•    Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.

•   Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.

•    Показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе реализации проекта.

Вовлечь родителей в образовательный процесс дошкольного  учреждения.

Формы работы над проектом.

1.     Познавательно - исследовательская деятельность:

   фронтальные занятия:

•   «Спички - не игрушка, огонь - не забава».

•   «Полезный огонь. Огонь - наш друг».

•   «Искру туши до пожара, беду отводи от удара».

•   «Если вдруг возник пожар...»

Литературная викторина.

 Беседа;

•   «Эта спичка - невеличка».

Экскурсии:

•   Экскурсия по детскому саду.Знакомство с уголком противопожарной безопасности, системой оповещения, эвакуацинными путями

•   Экскурсия в пожарную часть  для  знакомства с пожарной техникой, с оборудованием.

•   Встреча с персоналом ГО и ЧС

 Ознакомление с художественной литературой:

•   чтение:

•   С.Я.Маршак «Пожар», «Рассказ о неизвестном герое», « Кошкин дом»; Л.Н.Толстой «Пожарные собаки»; С. Михалков «Дядя Стёпа»; К.И. Чуковский «Путаница»,

•   Б. Житков «Пожар в море», Г. Остер «Вредные советы».

•   Заучивание наизусть:

•   «Очень важные правила».

•   «Опасная забывчивость».

•   «Уходя, тушите свет».

2.Поисково - исследовательская деятельность:

Опыты:

•   «Огонь дышит»,

•   «Что горит?»

Сбор сведений о противопожарной безопасности совместно с родителями.

 Наблюдение, «Какого цвета огонь?

3.Художественно - продуктивная деятельность:

•  Рисование «Каждый пожарный - герой».

•  Рисование «Огнеопасные предметы».

•   Лепка «Осторожно, огонь!»

4.Игровая деятельность:

•  Дидактические игры:

  «Огнеопасные предметы», «Слушай профессию», «Угадай профессию», «Предметы-источники пожара», «Разложи по  порядку.»

•   Сюжетно-ролевые игры:

«Пожарные машины спешат на помощь»,                                                                                     

 « Пожарная часть»,

«Мы пожарные».

• Спортивные игры  «Пожарные на учениях».

5.Практическая деятельность:

•   практическое занятие«Чтобы не было беды…»

•   упражнения « Действия при пожаре»

•   создание специальных ситуаций

6.Работа с родителями:

•   создание проблемной ситуациис целью вовлечения родителей  в образовательный процесс.

•   анкетирование родителей

•   конкурс детско – pодительского плаката «Не играй с огнем».

7.Презентация проекта:

•   Развлечение «Есливдруг возник пожар»

•   Презентация альбома «Чтобы не было беды».