Wie steht es mit der Berufswahl?

Урок немецкого языка в 9 классе по теме: «Выбор профессии»

к учебнику Бим И.Л., Садомова Л.В. «Шаги 5»

Цель и задачи урока:

1. обучающие:

1. 1) развивать умение выражать свое мнение; 2) контролировать усвоение лексического и грамматического материала по теме. 3) развитие умений заполнять анкеты.

2. развивающие:

1) развивать внимание, память, алгоритмическое и логическое мышление учащихся; 2) развивать интеллект школьников.

3. образовательные:

1) обобщить знания по теме; 2) подготовка учащихся к выбору профиля обучения после 9 класса.

4. воспитательные:

1) воспитывать потребность к творчеству, самостоятельности; 2) воспитывать культуру общения, речевую активность.

Оборудование:

1. мультимедиа, 2. компьютер

Раздаточный материал: карточки с заданиями

Ход урока:

1. Оргмомент
2. Wie heißt das Thema unserer Stunde?

1. Основной этап урока:
2. Wir wiederholen die Wörter!                                                                                                    Слайд 2, 3

1. Findet die passenden Teile der Wörter!                                                                                Слайд 4

Test 1                                                                                           

1. Berufswelt in Bewegung                                                                                                           Слайд 5

Test 2                                                                                                                                                   Слайд 6

4.Welche Berufswünsche haben deutsche Jugendliche?                                                              Слайд 7

(aus Zeitschriften “JUMA” und “TIPP”)

1. Verteilt die folgenden Berufe richtig.       S. 134, S. 127 – 128                                        Слайд 8

die Lehrberufe	die Pflegeberufe	die technische Berufe	die Kreativberufe
...	...	...	...

1) der Schullehrer, 2) der Maler, 3) der Ingenieur, 4) der Arzt, 5) der Bühnenbildner, 6) der Pharmazeut, 7) der Schulpsychologe, 8) der Schriftsteller, 9) der Schlosser, 10) die Krankenschwester, 11) der Hochschullehrer, 12) der Mechaniker, 13) der Apotheker, 14) der Fotograf, 15) der Bibliothekar, 16) der Friseur, 17) die Sprechstundenassistentin, 18) der Künstler, 19) der Maurer, 20) der Dozent, 21) der Dichter,  22) die Arzthelferin,

23) der Kraftfahrer, 24) die Kosmetikerin, 25) der Bergmann, 26) der Exkursionsleiter,  27) die Handpflegerin, 28) die Kindergärtnerin, 29) der Architekt, 30) der Drucker.

1.                                                                                                                                                      Слайд 9

die Lehrberufe	die Pflegeberufe	die technische Berufe	die Kreativberufe
1), 7), 11), 20), 26), 28)	4), 6), 10), 13), 15), 16), 17), 22), 24), 27)	3), 9), 12), 19), 23), 25), 29), 30)	2), 5), 8), 14), 18), 21)

1. Verbindet bitte die die deutschen Wörter mit ihrer Übersetzung!                               Слайд10

Üb. 3a, S. 156-157

1. die Stellangebote
2. die Lehrstellangebote
3. die Stellengesuche
4. die Lehrstellengesuche

1. предложения о приёме на учёбу
2. объявленияопоисках работы
3. объявления о поисках учебных мест
4. предложения о найме на работу, о трудоустройстве

1. dieStellangebote–                                  4. предложения о найме на работу, о трудоустройстве
2. dieLehrstellangebote–                           1. предложения о приёме на учёбу
3. dieStellengesuche–                                2. объявления о поисках работы
4. dieLehrstellengesuche–                         3. объявления о поисках учебных мест

1. –  4
2. –  1
3. –  2
4. –  3

                                                                                                                                                        Слайд11

1. Lest bitte einige Zeitungsnotizen und sagt, wovon dort die Rede ist und was das ist!

Üb. 3b, S. 157   

                                                                                                                                                 Слайд12                                                                                           

1. Вы ищете ответственную, умеющую адаптироваться, опытную сотрудницу? Сфера деятельности: контакты с клиентами, покупка, продажа, обработка договоров. Хорошее знание английского языка. Обращайтесь по адресу…

einStellengesuch

 

                                                                                                                                           Слайд13

1. Выпускница гимназии из Ерфурта, 19 лет, ищет к 1 сентября 2000года место учёбы в химической лаборатории. Телефон…

einLehrstellengesuch

 

                                                                                                                                                 Слайд14

1. Девушка!

В семью с тремя мальчиками (3, 8 и 10лет). Требуются водительские права, машина предоставляется; некурящая; собственная комната в большом доме у озера в Чикаго.

Заявки на английском языке…

 

einStellangebot

 

                                                                                                                                              Слайд15

1. Профессии с будущим

Корреспондент с иностранными языками

Переводчик

Европейский секретарь

Ассистент по туризму

И другие виды обучения, в том числе дополнительные.

 

Информация о курсах в 56 городах: частная школа Райха. Телефон…

Через оператора 0130 звонок бесплатный!

einLehrstellangebot

Слайд16

1. Заключительный этап урока
   1. Дом. задание: заполнить анкету:Bewerbungsbogen
   2. Пройти профессиональные тесты по следующим ссылкам:                                                 Слайд 17

 

AusbildungPlus:  http://www.ausbildungplus.de/html/44.php

roc.tstu.ru  http://roc.tstu.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=62:2010-12-07-11-05-45&catid=41:2010-12-07-12-37-43&Itemid=12-  Профориентационные тесты

TheProftest.ruПрофессиональные тесты: http://www.theproftest.ru/index.html

Тест на выбор профессии: http://www.testi.ru/test282.htm