ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ПРАЗДНИК

« ОХРАНЯТЬ ПРИРОДУ – ЗНАЧИТ ОХРАНЯТЬ РОДИНУ»

Ученик:             Как известно мы все проводим свои каникулы или отпуск в различных частях нашей огромной   страны. Да, наша родина – необъятна!

                               Родина начинается с родного дома , города  где живем. С людей, с которыми мы общаемся.

                               Родина – это семья, друзья, это народ, история, искусство, язык.

Ученик:              Родина – это озера и реки, луга, горы, долины. Ухаживать и знать свою природу – долг каждого    гражданина нашей Родины. 

Ученик-  Родина моя, моя Россия!

                Как сказать тебе, что я люблю тебя.

 Это море, это небо синее,

 Эти клены, эти тополя…

-Родина, моя Россия!

 Как сказать, что я люблю тебя!

ПЕСНЯ  « Моя Россия »

- Родина – это деревня моя,

Где родилась я и где я росла.

Это и речка, и лес, и закат,

Это ватага дружных ребят.

- Желтое солнце и синее небо,

Это поля золотистого хлеба,

Запах цветов, лугов и полей,

И крик пролетающих журавлей.

                               ПЕСНЯ  « Край в котором ты живешь»

Ученик    Родной край !!!

Как много вместили эти слова! Это и люди, и их славный труд! Конечно же и природа, которая может всё: накормить хлебом, напоить студеной водой, согреть своим теплом, удивить своей красотой.

 Ученик  Было время, когда люди только брали всё от природы, не заботясь о ней. В результате случилось                 

                немало    бед:  исчезли многие растения. Замолкли навсегда сотни птичьих и звериных голосов.                    

Ученик    Многие водоёмы превратились в  сточные канавы.  Люди вырубили леса, не посадив новые.

                Как видите немало потеряла природа, а значит и  МЫ. 

                Поэтому защита родной природы – обязанность каждого человека.

Ученик  Посмотри,  мой юный друг! Что находится вокруг?

                Небо светло-голубое, Солнце светит золотое,

Ветер листьями играет, Тучка в небе проплывает.

Поле,  речка и трава, Горы, воздух и листва,

Птицы, звери и леса, Гром, туманы и роса,

Человек и время года -  это все вокруг природа!

Ученик  Леса украшают нашу землю. Любоваться лесом можно в любое время года: 

               летом – он утопает в зелени,  зимой лес белый, как великан в шапке.

                 Край родной! Ты лесами красив.

                                                Ты раскинул поля широко!

                                                Серебристыми ветками ив

                                                Шелестят берега над рекой.        

Ученик     Недаром о лесе написано немало восторженных стихотворений , например:

                        - Когда ты входишь в лес, душистый и прохладный,        

                        Средь пятен солнечных и летней тишины,

                        Встречает грудь твоя – так радостно, так жадно

                        Дыханье влажных трав и аромат весны!

ТАНЕЦ « Во поле берёза стояла»

Ученик   Лес воспет в песнях, музыке, кистью художника. 

               «Рощи да леса - всему краю краса» - говорит мудрая  русская пословица. 

                Лес – хранитель влаги. Он оберегает родники, ручьи, реки от обмеления.

                Лес – хорошее место для отдыха, кладовая чистого воздуха.

                Лес угощает нас малиной, грибами, здесь множество целебных растений.

Ученик   А знаете ли вы???  что 1 гектар леса вырабатывает за 1 час кислорода столько,

                сколько нужно для дыхания  200 человек. 

                 Видите! Лес приносит человеку большую пользу. «Лес – богатство народа»

ПЕСНЯ « От чего так в России березы шумят»

Ученик  Ученые подсчитали, что для каждого человека в течение жизни необходимо

               не менее 200 деревьев  на  жилище,  мебель, газеты, журналы, спички.                                                  

Ученик  А ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, СКОЛЬКО ЛЕТ ПОНАДОБИТСЯ ПРИРОДЕ, ЧТОБЫ ПЕРЕРАБОТАТЬ :

   Ученик:      Помни:       - нельзя оставлять в лесу мусор, его нужно взять с собой или закопать в яму.

                                -костер перед уходом потушить и залить водой.

- собирайте макулатуру, вы сбережёте лес от вырубки, т.к. 60 кг макулатуры                            сохраняют 1 дерево, которое растает в течении 50-80 лет.

  Ученик:   Берегите русский лес! Он источник всех чудес!

                   Чтобы всюду зеленели сосны, вязы, клены, ели.

                                                   Берегите лес!

                    Белке, кунице, зайцу, лисице лес – дом родной.

                    Птице и зверю хочется верить в мир и покой!

                                               ЗВУЧИТ МУЗЫКА «Звуки  леса»

                                                ( выходят птицы)

  Ученик:   Знаешь ты и знаю я, как пернатые друзья

                    Песенки в лесу поют, мошек, червячков клюют.

                 Кто все время тук да тук? Дятел, леса добрый друг.

                Ищет дятел для обеда усача и короеда.

                Скачет резвая синичка вправо, влево, вверх и вниз.

                У синички есть привычка: ветку каждую и лист

                Оглядит, и от букашек будет лист надолго чист.

                Вот я, милый скворушка , греюсь я на солнышке.

                Я находчив, ловок, смел,  и сегодня в огороде всю капусту осмотрел.

                И со всех листов капустных червяков поел. Как вкусно!

                Сарычи, луни и совы на вредителей хлебов –

                Острозубых грызунов – поохотится готовы.

                Плохо если нет друзей у лесов, садов, полей.

                Если б, перестали  птицы есть букашек на обед,-

                Черви, мыши, гусеницы нанесли б огромный вред.

  Ученик              Птицы все – мои друзья.  Их оберегаю я.

                              Честное даю я слово, что нигде и никогда

                              Им не сделаю плохого и не трону их гнезда!

                                                     ВИКТОРИНА  « УГАДАЙ  ГОЛОС  ПТИЦ»

 3 – серая цапля                                              42 – деревенская ласточка

 4 – белый аист                                                44 – полевой жаворонок

6 – серый гусь                                                  62 – пеночка – теньковка

7 – кряква                                                         76 – соловей

                29 – сизая чайка                                              80 – певчий дрозд

                35 – кукушка обыкновенная                    86 – большая синица

                39 – большой пёстрый дятел                      98 - ворон         

  Ученик:   Не разоряйте птичьего гнезда, так счастлива в своём жилище птица!

                    Она в гнезде спокойна и тогда, когда над рощей буря злится.

                    Храните дерево от топора; оно, высокое и вековое,

                    Дает нам тень, когда стоит жара, оно чарует все живое.

                    Не разоряйте птичьего гнезда! Мне больше, чем другому, боль знакома

                    Того, чья песня глохнет в холода, кто на земле живёт без дома.

ПЕСНЯ « Просьба » ( раненая  птица)

Учитель: Если б в поле расцвели только белые цветы,

                  Любоваться бы устали ими вскоре я и ты.

                   Если б в поле расцвели только желтые цветы,

                   Мы с тобой скучать бы стали от подобной красоты.

                   Хорошо, что есть ромашки, розы, астры, васильки,

                   Одуванчики и кашки, незабудки и жарки.

                   Хорошо, что не похожи люди цветом глаз и кожи,

                  Как прекрасен мир цветной, разноцветный шар земной.

                                                ( Выносят  глобус на сцену и ставят на край по средине) 

Ученик:    А сейчас проведём викторину и узнаем, как хорошо вы знаете цветы:

( дети отвечают хором)

- Холод. Все сады пусты, ну какие тут цветы?

   Но у нас назло морозу в марте продают …..Мимозу.

-  На поляне у реки гордо держат стебельки,

    Как фарфоровые чашки, белоснежные……Ромашки.

-  Ветка в гроздьях разодета фиолетового цвета,

    В этот жаркий летний день расцвела в саду ….. Сирень.

- Вот шершавый стебелёк, в серединке уголёк.

   Лепестки блестят как лак, - распустился красный…. Мак.

-  Если летом на болоте нежные цветы найдёте,

   Не теряйте ни минутки, собирайте….. Незабудки.

 -  На кустах в саду растёт, запах сладкий, словно мёд.

    Но нередко льются слёзы тех. Кто рвет руками……Розы.

-  Летом, посреди реки, трепеща, как поплавки,

   По воде плывут пушинки – темно – желтые…..Кувшинки.

Красная книга:              Здравствуйте! Я Красная книга Ростовской области.

Я включаю в себя перечень редких и исчезающих видов животных,  растений, грибов,         лишайников.  Ростовская область – край с уникальной природой.

                И я расскажу Вам о некоторых из них, запомните их ребята

ФИЛИН: Отряд - Совобразные

                   Семейство – Совиные.

Наблюдается во всех районах Ростовской области, но редко и локально. Гнездится в лесах,     лесополосах, на обрывистых берегах, балках, оврагах, развалинах. В кладке 2-4 яйца.

 Живут 15-25 лет.

АИСТ БЕЛЫЙ :    Отряд – Аистобразные

                                 Семейство – Аистовые

Селится на открытых пространствах в лесной и степной зоне с наличием водоёмов, на  крышах  строений, столбах, деревьях. Гнезда крупных размеров. Питаются насекомыми, моллюсками, лягушками, ящерицами, грызунами.

КУВШИНКА СНЕЖНО – БЕЛАЯ:            Отдел – Покрытосеменные

                                                                Семейство – Кувшинковые

Водное растение. В Ростовской области отмечена в Верхнедонском районе в озере Гремячее.

КРАСОТКА – ДЕВУШКА: Отряд – Стрекозы.

                                                     Семейство – Красотки.

В Ростовской области распространена широко по берегам чистых реки речек  с быстрым течением воды в Шолоховском, Верхнедонском, Миллеровском и др. районах.  Живут в конце мая –сентябре. Откладывают яйца  на листья водной и прибрежной растительности. В кладке до 300 яиц.

ВЫХУХОЛЬ РУССКАЯ: Отряд – Насекомоядные

                                                 Семейство – Кротовые

В последние десятилетия обитает в притоках Дона  в  Шолоховском и   Верхнедонском районах, в притоках Северского Донца.

 Место обитания – пойменные озёра, речки, болота. Строит Норы в берегах водоёмов.

Питается – черви, пиявки, моллюски, насекомые, рыбы, растения.

Врагами являются –куница, выдра, крупные сомы, щуки.

БАРХАТНИЦА БРИЗЕЯ: Отряд – Чешуекрылые

                                                 Семейство – Бархатницы.

Длина переднего крыла достигает 36 мм. Гусеница желто-серая с  темно –   серой          полосой вдоль спины. Обитает по луговым участкам вдоль лесопосадок, в степи.

Красная книга: И многие другие жители природы.

Хочется, чтобы  для каждого жителя области бережное отношение к окружающей среде стало     нормой поведения, а желание сохранить и приумножить это богатство – осознанной  необходимостью.  Только так, все вместе, мы сможем сохранить  природу для будущих поколений

Финал:                               Ты береги нас, береги!

                Смотрю на глобус, шар земной, и вдруг вздохнул он как живой.

                И шепчут мне материки: «Ты береги нас, береги!»

                В тревоге рощи и леса, роса на травах как слеза,

И тихо шепчут родники: : «Ты береги нас, береги!»

Грустит глубокая река, свои теряя берега.

И слышу голос я реки: : «Ты береги нас, береги!»

Остановил олень свой бег, будь человеком, человек!

              В тебя мы верим – не солги: «Ты береги нас, береги!»

                Смотрю на глобус- шар земной, такой прекрасный и родной,

                И шепчут губы – не солгу: «Я сберегу вас, сберегу!»

ПЕСНЯ « Нам этот мир завещано беречь»

                «Рыбе – вода, 

                                птице - воздух,

зверю – лес, степь, горы.

                                                              А человеку нужна родина.

                                                                                И охранять природу – значит охранять Родину».