№

этап

время

задачи

Деятельность учеников

Деятельность учителя

1

Вхождение в тему

Презентация - ассоциации 

5 мин

Создание рабочей атмосферы, настрой на тему урока, развитие ассоциативного восприятия темы.

Определить термин или явление политической жизни по слайду.(приложение 1)

Показ презентации (слайд 3-9) коррекция ответов.

Сообщение темы урока, задач.

2

Проработка темы.

А) Выборы Президента РФ и депутатов Государственной Думы

Б) Анализ статистического материала.(социологические опросы, итоги выборов)

В)Открытый тест

15 мин,

8 мин

5 мин

Отработка умения поиска в документах (Федеральных законах) необходимой информации

Отработка умения анализиро-вать статистический материал

Отрабаты-вать навык ответов на тесты части В

Изучают фрагменты законов, отвечают на вопросы. Заполняют таблицу , выслушав ответы групп.

Работа в парах. Рассматрива-ют диаграммы, гистограммы, делают выводы.

Выполняют задание: приведи  в соответствие, добавь термин, убери лишнее

Контролирует самостоятельную работу групп. Организует краткое сообщение групп (ответ на вопро-сы), направляет работу с табли-цей.

Организует работу групп, выводит слайды 10 - 13 на экран, после ответов предоставляет возможность остальным учащимся корректировать ответ.

Выводит слайд 14-17 , выслушивает ответы ребят, организует поиск верного ответа. (если время хватает,  можно сначала проработать в рабочих листах)

3.

Подведение итогов. Контроль

7 мин

Контроль знаний

Выполняют индивидуаль-но, тест (часть А)

4.

Рефлексия

5  мин

Осознание своего участия в уроке

Кратко высказывают-ся, что удалось на уроке, что нет,

Выслушивает, подводит кратко итоги урока.