1) Образовательные - систематизировать знания и создать разноуровневые условия контроля (самоконтроля, взаимоконтроля) усвоения знаний и умений.
2) Развивающие - способствовать формированию умений применять полученные знания в новой ситуации, развивать математическое мышление, речь.
3) Воспитательные - содействовать воспитанию интереса к математике, активности, мобильности, умения общаться.