|
Дорогие пользователи Открытого класса!
Большое спасибо всем, кто принял участие в обсуждении Базы данных образовательных технологий и учебных материалов, размещаемых самими пользователями на сайте "Открытый класс"!
Теперь предстоит ваши предложения облечь в форму реальной базы данных и разных систем, ее "окружающих".
Возможно немного поменяется дизайн, претерпят изменения поля и некоторые обозначения. Но База данных продолжит свое развитие, т.к., судя по многим откликам, имеет достаточно высокую ценность для педагога-практика.
Не переживайте, если в какой-то момент База будет недоступна, просто в некоторых случаях придется что-то менять и дописывать, что потребует отключение доступа.
С глубочайшим уважением, А. Мельников
I. При выведении ресурсов из базы
|
№ п/п
|
Добавить
|
В каком виде
|
|
1.
|
В сводную таблицу со всеми ресурсами 2 дополнительных поля
- Колонку «Автор»
- Тему и тип урока.
- название предмета.
|
1. текст;
2. презентация;
3. видео файл.
|
|
2.
|
В поле «По целевой аудитории» возможность множественного выбора
|
|
|
3.
|
Более жесткие требования к структуре краткого описания ресурса
|
Цель, результат применения, задачи, оборудование, ход занятия, список используемой литературы, аудитория,
|
|
4.
|
Строку "Вид контента"
|
Отображение формата (расширения) ресурсов
|
|
5.
|
Сортировку по рейтингу ресурсов.
|
анкета
|
| 6. |
Группировка ресурсов по образовательным областям, а не по алфавиту |
удобен предложенный формат выведения ресурса |
| |
|
|
|
№ п/п
|
Изменить
|
В каком виде
|
|
1.
|
Поле «Краткое описание ресурса»
|
сделать обязательным для заполнения
|
|
2.
|
|
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
5.
|
|
|
II. При закладке в базу
|
№ п/п
|
Добавить
|
В каком виде
|
|
1.
|
Расширения (форматы)
|
gwb, notebook, html
|
|
2.
|
Мотивация закладки участниками в базу
|
1. «Дипломчики», справки о размещении, «грамотки».
|
|
3.
|
Механизм отбора ресурсов
|
1. Закреплять авторство.
2. Добровольные отзывы.
3. Рейтингование (народное) ресурсов.
4. Оценка ресурса со стороны автора.
5. оценка ресурса со стороны независимого эксперта.
6. Оценка ресурса ПОСЛЕ применения.
7. Количество скачиваний.
|
|
4.
|
Критерии отбора ресурсов.
|
1. Соответствие содержания государственным стандартам.
2. Отсутствие ошибок (орфографических, фактографических и пр.), неэтичных компонентов.
3. Оптимальность технологических качеств учебного продукта (полиграфия, СанПиНы).
4. Обеспечение определенных компонентов образовательного процесса:
- Получение информации
- Практические занятия
- Аттестация (контроль учебных достижений)
5. Интерактивность (активно-деятельностные формы обучения).
6. Возможность удаленного (дистанционного) обучения.
7. ресурсы удобные в использовании.
8. Отсутствие плагиата
|
|
|
|
|
|
№ п/п
|
Изменить
|
В каком виде
|
|
1.
|
"Сервис добавления" ЦОРов в базу
|
Кнопками в самой базе
|
|
2.
|
Мотивация закладки участниками в базу
|
сделать обязательной
|
|
3.
|
|
|
|
4.
|
|
|
|
5.
|
|
|
|
