ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ КУРСА

Данный курс организован в дистанционном режиме.

Перед началом обучения познакомьтесь с инструкциями по работе в "Открытом классе".

Содержание курса:
 

1.  О PowerPoint 2010.

2.  Приступая к работе.

3.  Работа с рисунками.

4.  Работа с текстом.

5.  Работа с WordArt.

6.  Работа с фигурами.

7.  Работа с анимацией.

8.  Работа с таблицами.

9.  Работа с диаграммами.

10. Работа со SmartArt.

11. Работа с звуком.

12. Работа с фильмами.

13. Гиперссылки и кнопки.

14. Макет слайдов.

15. Сохранение и печать.

Итоговый проект (критерии оценивания).

Информатика открывает возможность систематического изучения одну из важнейших областей действительности — область информационных процессов в живой природе, обществе и технике.

Целью курса  «Работа PowerPoint 2010» нацелена на  изучение современных технологий и особенностей использования программных средств для решения различных задач.

Программа курса составлена с учётом «Обязательного минимума содержания образования по информатике», рекомендованного Министерством образования РФ.

Курс предназначен для изучения в 11 классе и призван обеспечить  повысить базовые знания обучающихся основной школы, в частности знания принципов работы в MS PowerPoint 2003. 

Цели изучения:

• понять общие принципы работы PowerPoint 2010;

• знать назначение и возможности PowerPoint 2010, входящих в состав пакета Microsoft Office 2010;

• овладеть системой базовых знаний теоретических основ современных информационных технологий;

• научиться эффективно использовать соответствующие аппаратное и программное обеспечения компьютера;

• приобрести навыки работы с приложениями, предназначенными для обработки  мультимедийной информации.

Задачи курса:

• познакомиться с основными понятиями обработки мультимедийной информации;

• сформировать навыки обработки разных видов информации;

• изучить возможности использования PowerPoint 2010 для создания и обработки текста, графики, аудио и видео;

• освоить технологии оформления создания презентации;

• изучить возможности частичной автоматизации работы при работе в PowerPoint 2010;

• познакомиться с основными понятиями и способами представления мультимедийной информации.

Методы обучения:

Основная методическая установка курса — самостоятельная индивидуальная и групповой работы.

Индивидуальное освоение ключевых способов деятельности происходит на основе системы теоретических знаний и заданий. Большинство заданий выполняется с помощью персонального компьютера и необходимых программных средств.

Наряду с индивидуальной применяется и групповая работа, преимущественно в обсуждении проблемных вопросов.

В задачи разработчика курса входит создание условий для согласования понятий, которые будут использованы слушателями курса в конструировании авторских разработок.

Выполнение проекта завершается защитой результата с последующей оценкой.

Планируемые результаты курса:

В рамках курса слушатели овладевают следующими знаниями, умениями и способами деятельности:

• умеют создавать, сохранять, открывать, редактировать презентации;

• умеют работать со сложными объектами, такими как списки, таблицы, графические объекты, звук, видео;

• умеют организовать самостоятельную работу над документом;

• знают и умеют применять при создании мультимедийных презентаций основные принципы формирования документов;

• умеют найти, сохранить и систематизировать необходимую информацию с помощью имеющихся технологий и программного обеспечения;

• владеют приёмами организации и самоорганизации работы при создании документа;

• овладевают процедурой самооценки знаний и деятельности и корректируютдальнейшую деятельность по обработке электронных документов.

Способы оценивания уровня достижений слушателей:

Предметом диагностики и контроля в курсе «Работа PowerPoint 2010» являются внешние образовательные продукты слушателей (созданные документы, презентации, блоги и др.), а также их внутренние личностные качества (освоенные способы деятельности, знания, умения), которые относятся к целям и задачам курса.

Организация курса предусматривает получение всесторонней информацию об образовательных продуктах случателей Организатором.

В Журнале Организатор отмечает результат решения практической задачи (Дневник), проверочных тестов, а в Сообщениях и Комментариях  он может корректировать деятельность слушателей.

Слушатель является полноправным субъектом оценивания, так как он может не только комментировать результаты оценивания своей деятельности, но и доказывать обосновыванность своих действий.

Проверка достигаемых учащимися результатов производится в следующих формах:

• текущая диагностика слушателей;
• текущий рефлексивный самоанализ, контроль и самооценка слушателями выполняемых заданий;
• публичная защита выполненных  работ;
• итоговая оценка деятельности и образовательной продукции в соответствии с его индивидуальной образовательной программой освоения курса;
• итоговая качественная оценка индивидуальной деятельности в виде отзыва или рекомендации.

Используемые материалы:

1. Колос О. В. Современные офисные технологии: Учебное пособие.

2. Колос О. В. Современные офисные технологии: Методические рекомендации.

3. PowerPoint Справка.

В каждой теме прописаны:

• цель изучения данного материала;
• этапы работы:
• набор теоретических знаний;
• практические задания различного уровня (от по шаговой инструкции до творческой работы) и их обсуждение в личном блоге или на форуме;
• проверочные тесты (от тренажёра до итогового контроля).

Для прохождения тестов скачайте прикреплённый файл.

Время обучения: 

2014 - 2015

ПОЛНОЕ ОПИСАНИЕ КУРСА

Все ваши вопросы вы можете задавать Организатору на форуме или по .