Официальный сайт pepsilight 24/7/365

Вы не зарегистрированы

Авторизация



Снежинки... Какие они?

Выберите действие:

Что это за маленькое чудо - снежинка? Какие они: пушистые? Холодные?

"Слепим" всю информацию о снежинках (визуальную, вербальную, научную и не очень...) на этой вики - страничке!


»  Tags for document:
»  Размещено в сообществах:   

Фото пользователя Елена Вадимовна Коточигова

На: Снежинки... Какие они?


Три снежинки

Потаповская О. М.

Праздник открывает директор или завуч школы, после чего слово для Рождественского поздравления передается приглашенному на праздник батюшке.

После поздравления начинается само праздничное действие.

На сцену выходят два мальчика, один из которых одет в костюм пастуха, другой – в костюм волхва.

Ребенок-чтец(в костюме пастуха)
Давно погасла в зимней мгле
Восточная звезда,
Но не забыли на земле
Рождение Христа.
Как пастухи к Нему пришли
До утренней поры…

Ребенок-чтец (в костюме волхва)
Как мудрецы преподнесли
Ему свои дары…
Как, проповедуя любовь
И правду Божества,
Он каждый год рождался вновь
На праздник Рождества.

Ребенок-чтец(в костюме пастуха)
Давно погасла в зимней мгле
Восточная звезда,
Но не забыли на земле
Рождение Христа.

Хор поет песню "В моем саду…" (сл. и муз. В. Шишкарева).

В моем саду прозрачно и светло
Стоит наш мирный дом,
Проходит Ангел, белое крыло
Мелькает за окном.

Припев:
В пещере ослик кушает овес,
В яслях лежит Христос,
Теленок носом тянется к Нему,
Звезда глядит во тьму.

Мария держит Сына на руках,
Иосиф греет чай.
Вот ангел им сказал о пастухах:
"Сейчас придут, встречай!"

Припев.

Волхвы дары свои Ему несут.
За ними рядом вслед
Верблюды длинноногие идут,
Звезда им дарит свет.


Сказка "Бисеринка, Жемчужинка, Алмазинка"

(По мотивам сказки  протоиерея Артемия Владимирова
"Бисеринка, Жемчужинка, Алмазинка")

Часть первая.
Федины слезы

Звучит сказочная музыка.

Ведущая
Всё меньше и меньше оставалось времени до праздника Рождества Христова, когда небо и земля, ангелы и люди приносят песнь хвалы и благодарения Спасителю мира Богомладенцу Христу.
На окраине небольшого села, там, где по обеим сторонам деревенской дороги начинается лес, жил в небольшом домике мальчик Федя со своей мамой. Как и все другие люди, они тоже готовились к празднику.

На сцену выходят мама и мальчик.
Мама наряжает елку, мальчик вешает гирлянду.

Хор поет песенку "Мама елку украшает"
(сл. И. Рутенина, муз. Л.Ершовой).

Мама
Вот и дождались мы Рождества Христова! Жалко только, что оттепель стоит: старый снег растаял, а новый никак не выпадет…

Федя
Мама, мамочка, ведь остался всего один день до Праздника, а снега всё нет! Как же можно праздновать Рождество Христово без снега? Какие же Святки без сугробов, без ледяной горки, санок, лыж?.. Что же мы будем делать? Почему зима забыла о своих обязанностях?

Мама
Зима лишь то творит, что ей Бог велит. Ничего случайного на белом свете не бывает. А даётся людям всегда то, что они заслужили. Были ли у тебя во второй четверти троечки?

Федя
Случались…

Мама
А вспомни-ка, дружок, всегда ли с усердием и вовремя выполнял ты домашнее задание?

Федя
Нет, мама, не всегда…

Мама
Позовешь: "Федя, Федя!". А его и след простыл!
Тетрадки раскрытые на столе, ручка на полу, колпачок на кровати, а мальчишка уже во дворе, и не докличешься.
Нет, милый мой: любишь кататься, люби и саночки возить. Сделал дело, а потом лишь гуляй смело. Делу – время, потехе – час. Вот и снега-то, наверное, нет, чтобы ты на Святки не с горки с ребятами катался, а уроки делал, ума-разума набирался.
Что в Пост посеял непослушанием, то в Праздник и пожнёшь: снежка не наберёшь.

Федя
Но неужели из-за меня без снега должны страдать все люди и даже звери: полевые зайцы, мышки-норушки и вся лесная живность? Мерзнут зверушки каждый в своём уголке, да в норке, от холода трясутся, а сделать ничего не могут…

Звучит зябкая зимняя музыка, на сцену выбегают мерзнущие зверушки.

Федя
Зачем же я был непослушным, ленивым, грубым?..
Зачем же я огорчал маму тройками и один раз двойкой?..
Вот если бы сегодня ночью пошел чистый и пушистый снег!..
А я приложу все силы и исправлюсь…

Мама
Феденька, милый, это хорошо, что совесть тебя упрекает. Хорошо, что ты понял, в чем твоя вина. А сейчас успокойся, ложись-ка спать, утро вечера мудренее. Бог даст, и снежок выпадет, землю согреет.

Мама целует мальчика, укладывает его спать.

Ведущая
Поцеловала мама мальчика и так светло ему улыбнулась, что у него сразу отлегло от сердца.
А ночью приснился Феде сон.

Звучит таинственная, сказочная музыка.

Часть вторая.
Федин сон

Ведущая
Высоко-высоко на небе, в светлом, почти прозрачном облаке жили три снежинки, с прекрасными, как и они сами, именами. Одну звали Жемчужинка, другую – Алмазинка, а третью – Бисеринка.

На сцену по очереди, кружась, выходят девочки в костюмах Снежинок.

Ведущая
Снежинки были родными сестрами и носили дивные одеяния, искрившиеся и блиставшие в лучах солнечного света.
Сестры учились в Школе снежинок. А учительницей у них была сама Зимушка-Зима.

На сцену выходит Зимушка-Зима.

Зимушка-Зима (обращаясь к залу)
Познакомьтесь, дети, это мои ученицы – Снежинки.
Снежинки, представьтесь.

Снежинки представляются, называя свои имена и делая реверанс.

Снежинки
Алмазинка
Жемчужинка
Бисеринка
Изумрудинка
Хрусталинка
Брильянтинка

Зимушка-Зима
Садитесь, снежинки. Сегодня на уроке мы будем повторять строение облаков.
Кто из вас помнит, что же такое – облака?

Снежинки поднимают руки, чтобы дать ответ.
Зимушка-Зима вызывает их отвечать.

Бисеринка
Облака состоят из множества капелек воды и ледяных кристаллов, накопившихся в воздухе.

Алмазинка
Образуются облака на разном расстоянии от земли.

Жемчужика
Когда капельки воды или кристаллы в облаках становятся слишком большими, идет дождь или снег.

Зимушка-Зима
Молодцы, вы хорошо выучили урок. Учитесь старательно! Снежинки должны быть хорошо образованы.
А теперь главный урок в нашей школе – музыка и танцы.

Бисеринка
Мы должны быть легкими и изящными…

Алмазинка
Нам предстоит очень почетное служение…

Жемчужинка
Спуститься с небес на землю…

Хрусталинка
И украсить ее к Рождеству Христову!..

Изумрудинка
Вот так!..

Звучит музыка, снежинки танцуют спокойный танец.
После окончания танца Зимушка-Зима вносит зеркало, ставит его на середине сцены.

Зимушка-Зима
Снежинки, скоро главный экзамен, приводите себя в порядок.

Зимушка-Зима уходит, снежинки подбегают к зеркалу, начинают толкаться.

Алмазинка
Бисеринка, отойди!

Бисеринка
Сама отойди, ты мне мешаешь!

Жемчужинка
Не толкайтесь!

Изумрудинка
Снежинки, ведите себя скромнее!

Брильянтика
Вы мне платье помнёте!

Хрусталинка
У тебя некрасивое платье!

Изумрудинка
И у тебя!

Бисеринка
Нет, у тебя.

Снежинки изображают ссору – танцуют танец ссоры, во время которого главные героини теряют свои красивые наряды и остаются в простых платьицах или становятся растрепанными, неаккуратными.
Входит Зимушка-Зима.

Зимушка-Зима
Снежинки!
Что здесь происходит?!
На кого вы похожи?!
Все лучики и иголочки на ваших платьях погнуты и поломаны! Серебристые перчатки разорваны, хрустальные туфельки потеряны!..

Снежинки виновато опускают головы.
На сцене появляется Ангел.

Алмазинка
Сёстры, сёстры, посмотрите!

Снежинки поднимают головы и смотрят на Ангела.

Ангел
О, снежинки, вы не смогли сохранить своего небесного достоинства! Отныне имена вам не Алмазинка, Жемчужинка, Бисеринка, Изумрудинка…, а Обидинка, Капризинка, Завистинка, Самолюбинка, Гординка и Непослушинка!
Вы взвешены и найдены слишком лёгкими. Нет вам благословения украсить собою землю ко Христову Рождеству! Займитесь-ка лучше подсчетом и исправлением плохих черт своих характеров.

Вносится бумажный свиток с написанными на нем названиями пороков.

Снежинки хором (или по очереди) читают
– Неприязнь,
– Осуждение,
– Гнев,
– Обидчивость,
– Зависть,
– Обзывание,
– Драчливость.

Снежинки плачут, просят прощения друг у друга и у Зимушки-Зимы.

Алмазинка
Бисеринка, прости меня, ледяную, колючую!

Жемчужинка
Алмазинка, не держи на меня зла, я так виновата перед тобой!

Бисеринка
Жемчужинка, никогда-никогда я не попрекну тебя больше ни словом, ни делом.

Изумрудинка
Сёстры, родные, простите меня! Зимушка-Зима, и Вы простите, пожалуйста. Во всем виновата я одна!

Снежинки танцуют танец примирения.

Входит Зимушка-Зима поправляет у Снежинок короны.

Хрусталинка
Снежинки, слёзы застывают на ваших платьях и блестят, как драгоценные камушки!

Все снежинки хором
Сёстры, какие вы красивые!

Брильянтинка
Снежинки! Только посмотрите на себя: ваши платья сверкают лучше прежнего, от вас глаз невозможно оторвать!

Бисеринка
Сёстры, взгляните сюда! Читайте, что здесь написано!

Свиток с названиями пороков меняется на свиток с названиями добродетелей.

Снежинки с воодушевлением читаю хором (или опять по очереди) названия добродетелей, написанные на новом свитке
– Милосердие,
– Терпение,
– Снисхождение,
– Приветливость,
– Умение прощать,
– Радость,
– Доброта,
– Любовь.

Зимушка-Зима
Вот видите, попросили прощения, исправились, и стали краше прежнего!

Появляется Ангел.

Ангел
Поспешите же, снежинки, вниз на землю, вам надо украсить ее к Рождеству Христову. Исполняйте это задание с трепетом, и будьте впредь внимательны, помните: "Мудрая Снежинка  дважды не совершает одних и тех же ошибок…"

Зимушка-Зима
Ну, летите, мои дорогие. Украшайте землю к Рождеству Христову!

Звучит красивая музыка, снежинки танцуют, спускаются в танце со сцены в зал, опять поднимаются на сцену, танцуют, рассыпая бумажный снег.

Ведущая
Сияя белоснежными нарядами, снежинки стали плавно опускаться в полночной тишине на землю, замершую в ожидании чуда, о котором так горячо просил мальчик Федя…
Стояла Рождественская ночь, похожая на ту, в которую больше двух тысяч лет назад родился Младенец Христос.

Звучит фонограмма песни "Рождественская ночь"
(сл. неизвестного автора, муз. Л. Орловой).

Рождественская ночь
Спустилась ночи пелена,
Засеребрилася луна,
Зажегся звезд блестящий рой
В далекой выси голубой.
Зажегся звезд блестящий рой
В далекой выси голубой.

Огонь везде давно потух.    
В спокойный, мирный, сладкий сон 
Был Вифлеем весь погружен.   
В спокойный, мирный, сладкий сон 
Был Вифлеем весь погружен.   

Лишь там, где города конец,
Где пастухи пасли овец,
Оттуда несся ветерок, 
Светился слабый огонек,
Оттуда несся ветерок,
Светился слабый огонек.

Там в этот поздний час ночной,   
В пещере мрачной и пустой,   
С улыбкой кроткой на устах
Лежал Младенец в пеленах,
С улыбкой кроткой на устах
Лежал Младенец в пеленах.

Взирая нежно на Него
Над Ним стояла Мать Его,
А там, вверху небесный клир 
Вещал Земле любовь и мир.
А там, вверху небесный клир
Вещал Земле любовь и мир.

Во время исполнения песни показывается слайд-фильм из красивых слайдов с видами ночных и зимних пейзажей, города Вифлеема, икон Рождества Христова.

Часть третья.
Пробуждение

На сцене появляется мама.
После ее первой реплики появляется Федя.

Мама
Феденька, пора вставать, уже рассвело. С Рождеством Христовым тебя, мой милый! Ты только посмотри, какое чудо случилось!

Федя
Мама, какой мне сон приснился! Ты знаешь, кто такие Бисеринка, Алмазинка, Жемчужинка?

Мама
Посмотри-ка, мой мальчик, в окно…

Федя открывает занавеску и смотрит в окно.

Федя
Мамочка, снег!!!
Какой белый, пушистый!!!

Ведущая
Снег лежал на поле, украшал подвенечным нарядом деревья в саду… Всюду был снег – пушистый, чистый, невесомый.

Мальчик надевает шапку, шарф и выходит из дома на улицу.

Ведущая
Мальчик вышел на крыльцо – и зажмурился. Выглянувшее солнышко ослепило его, а, раскрыв глаза, он увидел, что вокруг него, прямо под ногами, лежали как будто россыпи драгоценных камней: алмазов, жемчугов, сапфиров, – несметное, неслыханное богатство, которым Милосердный Господь украшает землю к празднику Рождества.

Федя
Да это же те самые Снежинки, которых я видел во сне!
Это они украсили землю, это они спасли от холода травку, всех лесных и полевых зверюшек.

Ведущая
А сколько радости было в лесу среди его лесных обитателей. Зайчики и белочки веселились целый день. Даже хищные звери в дни Рождества были кроткими – праздник – для всех праздник.

Хор исполняет под песню  "Мы пойдем за звездой…"
(сл. и муз. Л.Ершовой) с чуть измененными словами.
Звери водят на сцене хоровод.

Мы пойдем за звездой.
Пусть она нам светит.
Поклониться Христу
Могут все на свете:

Мама, папа и малыш,
И зверюшки тоже.
Мы пойдем за звездой,
Нам она поможет!

Ведущая
А вечером к Феде в гости пришли его друзья. Они пели песни о Рождестве Христовом и радовались празднику.

Хор исполняет песню "Идем в Вифлеем"
(сл. Г. Зобина, муз. Л. Орловой).
Под музыку выходят на сцену и поют вместе с хором все "артисты" –  участники праздника.

Идем в Вифлеем
Снова в небе зажигает
Звезды Рождество,
Славьте Господа Младенца
Ангелы Его.

Припев:
Свет, явившийся воочью,
Дарит радость всем.
Мы пойдем сегодня ночью
В спящий Вифлеем.

С пастухами и волхвами
Мы пойдем туда.
Пусть горит над головами
Ясная звезда.

Припев:
Встретит нас Святая Дева,
Пустит на порог.
В эту ночь пришло спасенье,
В мир родился Бог.

Зрителям в зале дарятся самодельные картонные открыточки (в форме кружочка, изображающего елочный шарик- игрушку) с мудрыми святоотеческими пожеланиями на обороте.
Участникам постановки вручаются рождественские подарки: книжки, конфеты.

Праздник продолжает чтение детьми стихов  у рождественской елки.

Ведущая
Как и в прошлом году есть и у нас с вами, ребята на празднике Рождественская елочка. Украшена она самодельными игрушками и сладостями. Эти игрушки и сладости предназначены для тех, кто прочитает сегодня на нашем празднике стихи о зиме, о Рождестве Христовом, о новом годе.

Дети читают стихи и снимают с елочки маленькие подарки.

Ребенок-чтец
Мы украсим елочку
Яркою звездой,
Оплетем мы елочку
Нитью золотой.

Как красив на елочке
Праздничный наряд.
На ее иголочках
Огоньки горят.

И на сердце сладостно,
Весело, светло.
Всем сегодня радостно –
Рождество пришло!
   Т. Шорыгина

Стихи о снежинках читают девочки в костюмах снежинок.

Ребенок-чтец
Одуванчик из снежинок
Поднесла к губам зима,
Только дунет – и пушинок
Разлетятся семена.

Одуванчик облетает,
В окнах теплится огонь,
Зимний вечер подставляет
Белым звездочкам ладонь.
   Т. Шорыгина
 
Девочка-чтица
Села мне на рукавичку
Белая снежинка
И нахохлила, как птичка,
Ледяную спинку.

Замерла тихонько я,
Чтоб не улетела.
Скоро варежка моя
Станет белой-белой.
   Т. Шорыгина

Девочки-чтицы
Мы снежинки, мы сестрички
Крепко за руки взялись.

Закружились, будто птички,
Полетели смело вниз.

На сугроб мы не упали,
К вам на елку мы попали!
   Т. Шорыгина

Девочка-чтица
Жила-была на свете
Веселая снежинка.
Кружил январский ветер
Снежинку-балеринку.

С атласным белым бантом,
В крахмальной пелеринке
Вставала на пуанты
Снежинка-балеринка.

На освещенной сцене
Снежинка танцевала,
И этот танец пеньем
Метель сопровождала.

Снежинка-балеринка
Кружилась и порхала.
А вьюга все тропинки
Лесные заметала.
   Т. Шорыгина

Ребенок-чтец
Зимний лес, ты чудо Божье!
Наши взоры веселя,
Ты сверкаешь в день погожий,
Как дворец из хрусталя!

Царство холода и света,
Чистоты и красоты, –
В полудреме сыплешь с веток
Серебро и жемчуг ты.

Посреди дубов былинных,
Возле сосен золотых
Письмена следов звериных
На сугробах голубых.

Здесь коленопреклоненный
В тишине твоей смиренной
Светлый Ангел в этот час
Богу молится за нас!
   В. Афанасьев

Завершается праздник чаепитием в классах.

Источник

Елена Коточигова



Фото пользователя Елена Вадимовна Коточигова

На: Снежинки... Какие они?


"Зима в городе или тайны снега"
 
ИНТЕГРИРОВАННОЕ ЗАНЯТИЕ ДЛЯ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЫ
 
 
Провела: Салагина Надежда Николаевна,
воспитатель 1 квалификационной категории
 
СОПУТСТВУЮЩИЕ НАПРАВЛЕНИЯ:
ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ И ХУДОЖЕСТВЕННО-ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ.
 
 
Цель занятия: Создание условий для формирования основного целостного мировидения ребенка старшего дошкольного возраста средствами физического эксперимента.
 
Цель эксперимента: Систематизация знаний о свойствах снега и овладение основами исследовательской деятельности на основе расширения и уточнения представлений о состоянии воды, и причинах перехода одного состояния в другое.
 
Задачи:
1. Помочь ребенку понять сущность физических явлений, происходящих в неживой природе на основе взаимосвязи свойства снега от температуры воздуха, объясняя причины и результаты.
2. Совершенствовать умения детей передавать образ зимы, используя средства художественной выразительности и различные виды изоматериалов.
3. Воспитывать у детей интерес к изучению природы, любовь к ней, умение видеть красоту окружающего мира.
 
Ход занятия
План:
1. Организационный момент. 1 мин
2. Эвристическая беседа. 5-6 мин
3. Творческая поисково-экспериментальная работа. 6- 7 мин
4. Динамическая пауза. 2 мин
5. Продуктивная деятельность 12 мин
6. Итог занятия: 2 мин
 
 
1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ. 2 МИН 
 
Воспитатель: Сегодня к нам пришли гости и мы рады встрече с вами. Давайте подарим им свои улыбки, и пусть от наших улыбок всем будет радостно и весело, ведь каждая улыбка – это маленькое солнышко, от которого становится тепло и хорошо. А мы с вами будем чаще улыбаться друг другу и дарить свою радость окружающим.
 
2. ЭВРИСТИЧЕСКАЯ . БЕСЕДА. 5 – 6 мин
 
далее
Елена Коточигова



Фото пользователя Галина Викторовна Сергеева

На: Снежинки... Какие они?


К сожалению не могу указать автора снимка

 

 

Комментарий был изменен с момента создания (G_A_L_I_N_A, Tue, 27/12/2011 - 00:39).



Фото пользователя Елена Вадимовна Коточигова

На: Снежинки... Какие они?


Не муравей, а герой!yes

Елена Коточигова



Фото пользователя Елена Вадимовна Коточигова

На: Снежинки... Какие они?


Этих снежинок

смесь.

Этого снега

прах.

Как запоздалая месть

летнему

буйству

трав.

Этих снежинок

явь,

призрачное

крыло.

Белого небытия

Множественное число...

Роберт Рождественский

 

Комментарий был изменен с момента создания (kev, пн, 09/01/2012 - 11:30).
Елена Коточигова



Фото пользователя Татьяна Сергеевна Травина

На: Снежинки... Какие они?


Такие разные снежинки из бумаги




Фото пользователя Елена Вадимовна Коточигова

На: Снежинки... Какие они?


Красота! yes

Елена Коточигова



Фото пользователя Татьяна Сергеевна Травина

На: Снежинки... Какие они?


Технология вырезания снежинок из бумаги

Творите, дерзайте!!!

 




Фото пользователя Галина Викторовна Сергеева

На: Снежинки... Какие они?


Первым из российских фотографов стал снимать снежинки Андрей Андреевич Сигсон (1840 — 1907) — рыбинский фотограф.
 С начала 1870-х годов занимался микроскопическим фотографированием. Всего им сфотографировано около 200 форм снежинок.

Для получения снимка снежинка ловилась на редкую сетку из шелковинок, затем помещалась под микроскоп при увеличении от 15 до 24 раз. Чтобы не растопить объект, приходилось охлаждать руки и дышать через трубку, отводящую воздух в сторону.




Фото пользователя Елена Вадимовна Коточигова

На: Снежинки... Какие они?


Вот какие мастеровитые наши земляки!

Елена Коточигова


Смотреть видео hd онлайн


Смотреть русское с разговорами видео

Online video HD

Видео скачать на телефон

Русские фильмы бесплатно

Full HD video online

Смотреть видео онлайн

Смотреть HD видео бесплатно

School смотреть онлайн