Внеклассное мероприятие « В космос всем открыта дверь»

Цель:Активизация познавательной деятельности учащихся

Задачи:

1.      Расширить представления детей о космонавтике.

2.      Формировать чувства патриотизма через знакомство с великими свершениями русских людей

3.      Развить творческие способности учащихся путём использования игровых элементов

4.      Организовать соревновательную деятельность между командами

5.      Привить потребность к соблюдению здорового образа жизни

6.       Создать активное взаимодействие учащихся в команде

Xодмероприятия:

Вступительное слово:

-      2011 году наша страна отмечает юбилейную дату – 50- летие со дня первого полета в космос. - 12 апреля 1961 года впервые в мире на космическом корабле "Восток" совершил полет первый космонавт планеты. Им был наш гражданин Юрий Алексеевич Гагарин.
Для нас кажется привычным, что сегодня стартуют с Земли космические корабли. В высоких небесных далях происходят стыковки космических аппаратов. Месяцами в космических станциях живут и трудятся космонавты, уходят к другим планетам автоматические станции.

 - Вы можете сказать "что тут особенного"?
Но ведь совсем недавно о космических полетах говорили как о фантастике.

- с 1957 года для нашей страны  началась новая эра - эра освоения космоса.
- Жители Земли всегда будут с благодарностью помнить имена людей, открывших новую сферу человеческой деятельности. В этом созвездии имен одни из самых ярких - имя первого космонавта планеты Юрия Гагарина и имя главного конструктора космических кораблей академика Сергея Павловича Королева.
 

- с тех пор,  когда был совершен первый полет, миллионы мальчишек мечтали стать космонавтами и взлететь выше звезд. Многие с детства готовили себя к космическому путешествию, но не всем это удалось. Среди космонавтов известно имя первой женщины, побывавшей в космосе - В. Терешковой.

- Какими, на ваш взгляд, должны быть космонавты?
(Смелые, выносливые, находчивые, любознательные, трудолюбивые, сообразительные...).
 

- Я хочу предложить вам сейчас совершить космическое путешествие. И проверить, готовы ли вы к героическому полету к планетам галактики. Владеете ли вы хорошей физической подготовкой и необходимыми знаниями. И нужно ли такие качества как смелость, выносливость, находчивость, любознательность, сообразительность настоящему космонавту.

- И пусть это не настоящий космический полет, но ведь, возможно, наши сегодняшние "космонавты" через 10-15 лет поведут корабли к другим планетам или будут создавать эти космические ракеты.
 

- В космос сегодня мы запустим 4 экипажа. На протяжении всего полета за их работой будет наблюдать Центр управления полетом (жюри), который в конце нашего путешествия  даст оценку готовности экипажей к настоящему полету  к звездам.

- Впереди вас, как и настоящих космонавтов, ждут космические задания и  неожиданности. Будьте готовы к ним.  Девизом нашего полета сегодня станут слова « В космос всем открыта дверь,  ну-ка сам себя проверь.»

- Перед отправкой все экипажи должны пройти последнюю проверку на Земле.

1-й этап.«Полная готовность!»

- прежде чем отправиться в полет, мы должны подготовить корабль к полету, проверить его техническое состояние, и убедиться, что все части корабля на месте.

Задание: командам необходимо собрать ракеты из частей.

- Итак, космические корабли и экипажи готовы к запуску. Я объявляю старт.

2-й этап. «Разминка»

- Космонавты на борту своего корабля выполняют задания, полученные от центра управления полетами. Чтобы выполнить их качественно и своевременно, они должны знать космические термины и владеть космическим словарем. Сейчас мы проверим ваши знания .

1. Летит жар-птица, хвостом гордится (комета).
2. Днем спит, ночью глядит. (Луна)
3. Чудо – птица, алый хвост,     Прилетала в стаю звезд.  (Ракета)
4. Тучек нет на горизонте,
   Но раскрылся в небе зонтик
   Через несколько минут
   Опустился … (Парашют)
5. Как называется космическое снаряжение, которое надевает космонавт? (скафандр)
6. Главный космодром, с которого стартовали первые космические корабли (Байконур)
7. Место, где готовят к полёту в космос и откуда запускают ракеты и аппараты (космодром)
8. Как одним словом можно назвать человека, которого отбирают врачи, он должен быть широко образованным, несколько лет он проходит подготовку, испытания и тренировки (космонавт)

Задание:командам необходимо ответить на вопросы космической викторины.

3-й этап.! Как прекрасна наша планета!"

- Первыми словами Юрия Гагарина с орбиты были: "Красота-то какая! Как прекрасна наша планета!"

Задание:изобразить вид из космоса на нашу планету.

 «Облетев Землю в корабле-спутнике, я увидел, как прекрасна наша планета. Люди будем хранить, и преумножать эту красоту, а не разрушать её». (Ю.А.Гагарин)

4-й этап. «Выход в открытый космос»

- Одним важных заданий для космонавтов является выход в открытый космос. Это очень ответственное задание и требует хорошей подготовки, ловкости и внимания. Каждый экипаж должен выбрать сейчас самого надежного и грамотного космонавта и доверить ему выполнение особо важного задания в открытом космосе.

Задание:команда держит конец нити, которую отматывает «космонавт» до стола с заданием. Он должен выбрать из планет группу планет-гигантов (Юпитер, Сатурн, Нептун, Уран), а затем сматывая нить, вернуться к командам.

5-й этап. СЕАНС СВЯЗИ С ЗЕМЛЕЙ

- командам пора выходить на связь с Землей. Земляне устроили для космонавтов телемост. И предлагают ответить вам на вопросы.

Задание:команда должна ответить  по очереди на  вопросы, и дать на них  правильный ответ. (по 3 вопроса )

Друг за другом 6 слайдов (вопросы можно менять в зависимости от знаний детей)

Критерии оценки: 1 балл – за каждый правильный ответ

- Наше путешествие подходит к концу. Центр управления полетом дает нам команду возвращаться на Землю. Позади остались километры космических дорог. Мы все преодолели, выполнили все задания. На ваш взгляд, какими качествами должен обладать настоящий космонавт, чтобы добиться хороших результатов в своем деле и быть полезным своей стране?!

- что для этого он должен делать задолго до первого полета?

- какими качествами должны обладать космонавты, которые летят в одном экипаже?

- Наш первый совместный полет удался, потому что все ребята оказались сообразительные, смелые, находчивые. Работа в экипажах шла дружно, слаженно, активно. Ребята помогали друг другу, верили в себя и своих товарищей, поэтому добились хороших результатов в нашем путешествии.

- Центр управления полетом подведет итоги нашего полета и назовет победителей

Подведение итогов