07 декабря 2012 года кафедра информационных технологий ИРО проводит конкурс учебно-методических разработок с использованием ИКТ.
ПОЛОЖЕНИЕ О КОНКУРСЕ
Областной конкурс учебно-методических разработок с использованием информационно-коммуникационных технологий (далее конкурс) проводится с целью повышения профессионального мастерства педагогов в области использования ИКТ в педагогической деятельности.
Задачи конкурса:
- представление успешного опыта применения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в образовательном процессе;
- развитие и популяризация новых результативных форм и методов учебной работы педагогов, которые активно используют ИКТ;
- обмен опытом, обсуждение вопросов и проблем, возникающих в связи с внедрением в образовательный процесс педагогических и информационно-коммуникационных технологий;
- организация профессионального взаимодействия образовательных учреждений для формирования инновационного образовательного пространства Свердловской области.
В конкурсе могут принять участие руководители и педагоги образовательных учреждений Свердловской области, которые активно используют ИКТ в профессиональной деятельности.
Конкурс проводится по следующим номинациям:
- интерактивные информационные средства в образовательном процессе,
- учебные проекты с использованием ИКТ,
- блоги педагогов.
Конкурс проводится в два этапа:
I этап— заочный (до 30.11.2012 г.). Представление проектов на конкурс и их предварительная экспертиза, отбор лучших работ для участия во втором этапе.
II этап— очный (07.12.2012 г.).Защита лучших работ, выбранных в заочном туре.
Приглашаем для участия в конкурсе!
Место проведения - г.Екатеринбург, ул. Академическая, д.16, ИРО, ауд 419.
Начало регистрации - 09.30
Начало конкурса (очного этапа) - 10.00
Координаторы:
Волкова Ирина Александровна (+7-912-20-11-011), ,
Сероштанова Наталья Юрьевна (+7-904-54-15-215) ,
Шпарута Надежда Владимировна (+7-908-92-52-992), .
Контактный телефон: (343) 369-29-86, доб. 163
E-mail: , , ,
Участники и конкурсные работы (необходимо внести данные в таблицу)
