| Название ресурса |
Автор-составитель
|
Образовательное учреждение, город (район)
|
Ссылка на ресурс |
Комментарии |
Отзывы о работе |
| 1.Фразеология |
Воронина Лариса Вячеславовна
|
Андреевская СОШ Судогодского района Владимирской области |
Фразеология
|
Данная презентация может быть использована при проведении уроков по теме "Фразеология" в 6-7 классах |
Лариса Вячеславовна, дидактический материал, представленный в работе, позволяет целиком охватить данную тему. Особенно интересны задания на закрепление, среди которых изюминкой является фразеологическое лото. С уважением, Сущева И. А. |
| 2.Деепричастие |
Воронина Лариса Вячеславовна
|
Андреевская СОШ Судогодского района Владимирской области |
Деепричастие
|
Данная презентация может быть использована при проведении заключительного урока по теме "Деепричастие" в 7 классе. Слайды содержат задания для учащихся. |
|
| 3.Сочинение-сравнительная характеристика героев |
Воронина Лариса Вячеславовна
|
Андреевская СОШ Судогодского района Владимирской области |
Сравнительная характеристика
|
Данная презентация может быть использована при проведении урока развития речи. Слайды содержат рекомендации для учащихся по написанию сочинения этого жанра. |
|
| 4. Презентация дидактической игры по теме "Частицы" |
Кривулина Татьяна Викторовна
|
Балаковская СОШ № 26 Саратовской области |
Частицы. Игра.pptx
|
Можно использовать на уроках обобщения, при подготовке к итоговому тестированию (7 класс). |
|
| 5. Имя существительное |
Спихина Ирина Николаевна |
МВСОУ "Центр образования" г. Гусь-Хрустальный |
Урок имя существительное.ppt
|
Можно использовать на уроках обобщения или на уроках повторения |
Уважаемая Ирина Николаевна, идея с анимированными картинками как нельзя лучше дополняет и раскрывает дидактический материал. Для усвоения материала самое оптимальное сочетание. С уважением, Сущева И. А. |
| 6.Напиши мне письмо |
Воронина Лариса Вячеславовна
|
Андреевская СОШ Судогодского района Владимирской области |
Письмо
|
Можно использовать при проведения урока по теме "Письмо" в 5 -6 классах |
|
| 7.Письма пишут разные |
Воронина Лариса Вячеславовна
|
Андреевская СОШ Судогодского района Владимирской области |
Виды писем
|
Можно использовать при проведения урока по теме "Виды писем" в 7 классе (письмо личное и деловое) |
Лариса Вячеславовна, замечательная презентация! Какой же материал Вы собрали для ее создания! Мне были очень интересны исторические справки, сравнительная характеристика личного и делового письма, сама логика построения презентации! С уважением, Ирина Александровна |
| 8. Тест по теме "Лексика и фразеология" |
Миронова Елена Юрьевна
|
МВСОУ "Центр образования" г. Гусь-Хрустальный |
Пословицы и поговорки.rar
|
Можно использовать в 8-10 классах при повторении темы "Лексика и фразеология" |
|
| 9. Тест "Части речи" |
Миронова Елена Юрьевна
|
МВСОУ "Центр образования" г. Гусь-Хрустальный |
ТЕСТ 5 класс.ppt
|
Можно использовать как обобщающий урок в 5 классе |
|
| 10.Два ГОГОЛЯ соседствуют в Москве |
Воронина Лариса Вячеславовна
|
Андреевская СОШ Судогодского района Владимирской области |
Два ГОГОЛЯ соседствуют в Москве....
|
Данная презентация представляет собой дидактический материал к уроку подготовки к сочинению-описанию памятников Н.В.Гоголю |
|
| 11.Сжатое изложение (практика подготовки к экзамену в формате ЕГЭ) |
Конева Ирина Васильевна
|
Санкт-Петербург ГОУ СОШ № 546 (ресурсный центр по музейной педагогике) |
Сжатое изложение (практика подготовки) Исключение Обобщение
|
Данная презентация является сопровождением к уроку по обучению разным видам сжатия текста. Содержит дидактический материал для учащихся и учителей. Может быть использована для дистанционного обучения. 8-9 класс |
Прекрасный материал для девятиклассников - презентация (с приложениями "Исключение" и "Обобщение")!!! Очень помогает при подготовке к ГИА! Всё замечательно, понятно и очень эстетично оформлено! Воронина Л.В.
|
| 12. Нормы современного русского литературного языка |
Громова Виктория Ивановна
|
ГОУ ДПО "Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования" |
Нормы СРЛЯ
|
Презентация является сопровождением лекции для слушателей курсов повышения квалификации по теме "Нормы современного русского литературного языка". |
|
| 13. Урок-кроссворд "Синтаксис" |
Кабанова Татьяна Викторовна |
Первоманская СОШ №2 Манского района Красноярского края |
Урок-кроссворд "Синтаксис
|
Презентация является организующей структурой для обобщающего урока по теме "Синтаксис" в 5 классе. Основное содержание заданий связано с юбилеем А.С.Пушкина. |
|
| 14. Правописание существительных |
Кабанова Татьяна Викторовна |
Первоманская СОШ №2 Манского района Красноярского края |
Правописание существительных
|
Презентация использовалась при повторении и закреплении по теме "Правописание существительных". Порядок работы на уроке определяли сами ученики через гиперссылки на слайде 3. |
|
| 15.Тренажёр по орфоэпии |
Кабанова Татьяна Викторовна |
Первоманская СОШ №2 Манского района Красноярского края |
Тренажёр по орфоэпии
|
Презентация может быть использована на уроке в любом классе, особенно при подготовке к ЕГЭ. Если есть проектор или ИА доска, то на каждом уроке достаточно 3 минуты, чтобы потренироваться. |
|
| 16.Средства выразительности |
Громова Виктория Ивановна
|
ГОУ ДПО "Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования" |
Средства художественной выразительности
|
Презентация может быть использована в качестве сопровождения на уроках по анализу художественного текста |
|
| 17.Пушкин учит нас писать письма |
Хребтищева Елена Юрьевна |
МОУ-СОШ №6 г.Петровск Саратовская область |
Пушкин учит нас писать письма
|
Презентация к уроку развития речи в 8 классе |
|
| 18.Огонь: друг или враг? |
Хребтищева Елена Юрьевна |
МОУ-СОШ №6 г.Петровск Саратовская область |
Огонь
|
Презентация к уроку развития речи (Тип речи: рассуждение) |
|
| 19.Лексика. Повторение по теме |
Конева Ирина Васильевна
|
Санкт-Петербург ГОУ СОШ № 546 (ресурсный центр по музейной педагогике) |
Повторение по теме "Лексика"
|
Презентация к уроку повторения в 5 классе |
|
| 20.Урок -практикум по русскому языку |
Ануфриева Ирина Николаевна
|
СОШ №30 г. Йошкар-Олы Марий Эл |
Урок-практикум по теме "Глагол"
|
Урок - презентация проводится для обобщения знаний по глаголу |
|
|
21.Подготовка к сочинению-описанию памятника архитектуры
|
Крейнович Зоя Юрьевна
|
МОУ "Лингвистическая гимназия № 23 им. А. Г. Столетова" г. Владимира |
Подготовка к сочинению-описанию памятника архитектуры в 8 классе
|
Презентация к уроку развития речи в 8 классе |
|
| 22.Урок-проект "Роль прилагательных в речи" |
Сафарханова Елена Николаевна
|
МОУ "Лицей №11 им. Т.И.Александровой г.Йошкар-Олы" |
Прилагательные в разных функциональных стилях языка
|
Презентация проекта, созданного пятиклассниками, а также презентация для работы на уроке по развитию речи учащихся |
|
| 23. Лингвистический анализ текста |
Герасимова Наталия Ивановна
|
МОУ СОШ № 4 села Северного Александровского района Ставропольского края |
Урок русского языка
|
Данный урок для учащихся 10 класса позволяет формировать навыки лингвистического анализа текста |
|
| 24.Повторение по теме "Причастие" |
Подшивалова Светлана Михайловна |
МОУ "Марьинская СОШ" Юринского района Республики Марий Эл |
Повторение о причастии
|
Цели урока: 1) обобщить и систематизировать знания учащихся о причастии в игровой форме;
2) формировать навык работы с причастиями;
3) воспитывать чувство коллективизма, познавательный интерес учащихся |
К сожалению, мы видим только Wordовский документ, а где же презентация??? Воронина Л.В.
|
|
25.Тире в бессоюзном сложном предложении
|
Посохова Ольга Ивановна |
МОУ СОШ №16 с.Александровского Ставропольского края |
Тире в бессоюзном сложном предложении
|
Цели урока: обобщить и систематизировать знания учащихся о бессоюзном сложном предложении; совершенствовать навыки учащихся в расстановке знаков препинания в бессоюзном сложном предложении (запятая, точка с запятой, двоеточие, тире); формировать навыки контроля и самоконтроля; развивать умения логически излагать свои мысли, умения выделять главное, сравнивать, обобщать; воспитывать эстетический вкус, помочь осознать суть подлинной доброты, с которой начинается человек
|
К сожалению, мы видим только Wordовский документ, а где же презентация??? Воронина Л.В.
|
| 26.Обособление второстепенных членов предложения. Роль причастных и деепричастных оборотов в речи |
Лизунова Юлия Владимировна |
ГВ(с)ОУ "Республиканский центр образования г . Сыктывкар Республика Коми |
Обособление второстепенных членов предложения. Роль причастных и деепричастных оборотов в речи
|
Урок русского языка в 8 классе Обособление второстепенных членов предложения. Роль причастных и деепричастных оборотов в речи является интегрированным (русский язык, литература, живопись, музыка). На уроке учащиеся работают в опорных конспектах, что позволяет значительно сэкономить время. Многие задания являются тестовыми и приближены к заданиям ЕГЭ (с выбором одного ответа, с кратким комментарием и созданием своего собственного текста на основе предложенного) |
|
| 27.Тест по теме "Обособленные члены предложения" |
Жданова Марина Васильевна |
МОУ "ООШ с.Малая Быковка" Балаковского района |
Тесты по русскому языку Обособленные члены предложения 8 класс.xls
|
Данный тест для учащихся 8 класса позволяет проверить сформированность знаний по теме "Обособленные члены предложения". |
К сожалению, мы видим только Excel евский документ, а где же презентация??? Воронина Л.В.
|
| 28.Типы предложений |
Лизунова Юлия Владимировна |
ГВ(с)ОУ "Республиканский центр образования" г.Сыктывкар Республика Коми |
Типы предложений
|
На уроке используются элемены авторской методики «Обучение сочинению по музыкальным отрывкам и шумам» . Учитель составляет музыкально-шумовые истории, используя классическую, этническую, рок музыку, бытовые и природные шумы, записывает их, микширует с помощью программного обеспечения NeroSoundTrax.
Музыкальные отрывки и шумы вместе составляют некую историю, которую должны представить в своем воображении учащиеся и записать в виде небольшого сочинения. На уроке учащиеся прослушивают музыкальную историю, интерпретируют ее, выделяют сюжетно - композиционные части и изменение эмоциональности и настроения предложенной истории, заполняют предложенные планы – карты , на основе которых составляют тексты. Более подробно с методикой можно познакомиться по адресу http://avtorskaiametodica.narod.ru/
|
|
| 29.Урок-путешествие "Имя прилагательное" |
Кабанова Ольга Валериевна |
МОУ "Тигинская ООШ" Вожегодского района Вологодской области |
Урок-путешествие "Имя прилагательное"
|
Урок-презентация, позволяющая в игровой форме обобщить знания по теме "Имя прилагательное" в 6классе, а также при повторении в 9классе.Частично можно использовать при изучении нового материала. http://www.openclass.ru/sites/default/files |
Замечательная работа для учащихся 6 классов: яркая и интересная форма подачи материала, продуманные задания. Вот только для 9 класса, пожалуй, простовата. Но для 6-отлично. Спасибо за качественный материал.
И. В. Конева
|
| 30.Лексика |
Метёлкина Екатерина Викторовна |
МУ "И-МЦ" Татарского района Новосибирской области |
Презентация "Лексика"
|
Презентация поможет учащимся легко понять, что включает в себя лексика |
|
| 31.М. Булгаков |
Комарова Лариса Александровна |
МОУ "СОШ п.Красный Текстильщик" Саратовского района Саратовской обл. |
Презентация" М.А. Булгаков" |
Презентация поможет учителю рассказать о творчестве писателя |
А где же сам материал? Воронина Л.В.
|
| 32.Военная проза |
Утешев Тимур |
МОУ "СОШ п.Красный Текстильщик" Саратовского района Саратовской обл. |
Презентация "Литература периода ВОв"
|
Презентация может быть использавана во всех классах при узучении произведений о войне |
|
| 33.Владимир Маяковский |
Рогожина Ольга |
МОУ "СОШ п.Красный Текстильщик" Саратовского района Саратовской обл. |
Презентация"В.В. Маяковский(жизнь и творчество)"
|
Данная презентация может быть применена на уроках при изучении творчества В.Маяковского. |
|
| 34.Основные виды тропов |
Галкина Светлана Евграфовна
|
Семибратовская СОШ Ростовского района Ярославской области |
Тропы в художественном произведении
|
Конспект урока в 5 классе и презентация "Основные виды тропов, основанные на переносном значении слова" |
|
| 35.Употребление в речи деепричастий и деепричастных оборотов |
Котынова Елена Юрьевна |
МОУ "Педагогический лицей" города Великие Луки Псковской области |
www.openclass.ru/sites/default/files/Употребление деепричастий и деепричастных оборотов в речи.zip
|
Конспект факультативного занятия и презентация для подготовки к ЕГЭ. Материал может быть использован и в 7 класссе при изучении темы "Деепричастие", и в 8-м при изучении темы "Обособленные обстоятельства". |
|
| 36.Виды работы с текстом при подготовке к ГИА |
Рахматуллина Вера Евгеньевна |
МОУ "Клязьмогородецкая СОШ" Ковровский район Владимирская обл. |
урок-версия.9кл.
|
Материалы презентации будут полезны при подготовке к ГИА по русскому языку. |
|
| 37. Фразеология |
Семенкова Людмила Семеновна
|
МОУ Орешенская ООШ Манский район Красноярский край
|
"Фразеологизмы, крылатые выражения"
|
Презентация может быть полезна на обобщающем уроке по теме "Фразеологизмы" |
|
| 38.Синтаксис |
Флорьянович Елена Вячеславовна |
МОУ "СОШ №2" города Энгельса Саратовской области |
"Знаки препинания в СПП с несколькими придаточными"
|
Презентация может быть полезна при подготовке одиннадцатиклассников к ЕГЭ во время повторения классификации основных групп СПП |
|
| 39."Изобретаем ...речь" |
Журухина Елена Игоревна
|
МОУ "Судогодская СОШ №2" Владимирской области |
Работа по развитию речи |
Презентация может быть полезна на уроках развития речи в 5 классе |
|
| 40.Личное письмо |
Мошнина Антонина Александровна |
МОУ "Большевсегодическая СОШ" Ковровский район Владимирская область |
личное письмо |
Предлагаемая презентация может быть использована на уроках, факультативных, внеклассных занятиях по изучению жанровых особенностей письма. |
|
| 41.Тренажер по т."Орфография". |
Мошнина Антонина Александровна |
МОУ "Большевсегодическая СОШ" Ковровский район Владимирская область |
ЕГЭ |
Компьютерный тренажер по т."Орфография" может быть использован как на уроках, так и при самоподготовке старшеклассников к ЕГЭ по русскому языку. |
|
| 42. Правописание сложных имен прилагательных |
Сущева Ирина Александровна |
МОУ СОШ№8 г. Ковров Владимирская область |
|
Данная презентация может быть использована на уроке при объяснении темы: "Правописание сложных прилагательных" |
|
| 43.Упражнения по культуре речи |
Малышкина Светлана Викторовна |
МОУ СОШ №17, г.Ковров, Владимирской обл. |
ЕГЭ |
Данная презентация может быть использована при подготовке к ЕГЭ |
|
| 44. Работа по культуре речи |
Жукова Любовь Петровна |
МОУ СОШ №17, г. Ковров, Владимирской обл. |
Работа над богатством, точносью и выразительностью речи учащихся
|
Данная презентация может быть использована на уроках развития речи (8 класс) |
|
| 45.Практические задания по развитию речи учащихся. |
Жукова Любовь Петровна |
МОУ СОШ №17, г. Ковров, Владимирской обл. |
Практические задания
|
Данная презентация может быть использована для отработки практических навыков учащихся по развитию речи. |
|
| 46.Урок развития речи "Сочинение на дискуссионную тему" |
Олейник Н.Н. |
МОУ "Новопоселковская СОШ" Ковровский район Владимирская область |
урок.rar
|
Презентация разработана к уроку-обучению сочинению на дискуссионную тему (6 кл.) Помогает учащимся вспомнить композицию разных типов речи, построить собственное рассуждение с элементами повествования. |
|
| 47. Русский язык - это интересно! |
Коростелёва Тамара Анатольевна |
МОУ Сосновская сош №2 Сосновский район Тамбовская область |
Русский язык - это интересно! |
Презентация поможет учителю организовать повторение по орфографии, а обучающимся убедиться в том, что орфография не бездна правил и исключений, требующих зубрёжки, а увлекательная наука. |
Тамара Анатольевна! Ваша презентация как нельзя лучше демонстрирует, что орфография - увлекательная наука. Материал так подобран, что с нетерпением ждешь, а что же будет на следующем слайде. Содержание позволяет обобщить и систематизировать материал. С уважением, Сущева И. А. |
| 48. Что такое фразеологизмы? |
Сущева Ирина Александровна |
МОУ СОШ№8 г. Ковров Владимирская область
|
Что такое фразеологизмы.rar
|
Данный материал будет полезен при подготовке урока по данной теме. А учащихся ждет путешествие по станциям. |
|
| 49.Занятие элективного курса "Словесность. Практикум по культуре речи" |
Кузнецова Екатерина Андреевна |
МОУ Мурмашинская СОШ №1, Мурманская область |
Занятие элективного курса "Метонимия. Синекдоха" ("Знакомые незнакомцы")
|
Презентация может быть использована в ходе подготовки к ГИА при изучении темы "Изобразительно-выразительные средства русского языка". Приложение: краткое методическое описание.
|
|
| 50.Эпитетов чарующая сила |
Клопкова Юлия Николаевна |
МОУ-СОШ №4 города Петровска Саратовской области |
http://www.openclass.ru/weblinks/29214
|
Презентация может быть использована на уроке развития речи при подготовке к написанию сочинения-описания. С её помощью учитель может организовать повторение теоретических сведений о типах и стилях речи, а также о средствах выразительности. |
|
| 51.Тренажёр по теме "Причастие" |
Котынова Елена Юрьевна |
МОУ "Педагогический лицей" г.Великие Луки Псковской области |
Тренажёр по теме Причастие
|
Презентация может быть использована при повторении темы "Причастие", а также как индивидуальный тренажёр для учащихся. |
|
| 52.Орфография. "Не с частями речи" |
Илларионова Екатерина Николаевна |
МОУ "Печорская гимназия", г. Печоры Псковской области |
Не слитно и раздельно
|
Урок - практикум с элементами исследования предназначен для подготовки к ЕГЭ. |
|
| 53.Произноси правильно (Игровое тестовое занятие для учащихся 5-11 классов) |
Хребтищева Елена юрьевна
|
МОУ СОШ №6 г.Петровска Саратовской области |
http://www.openclьass.ru/dig-resource/47806
|
Игровое тестовое занятие для учащихся 5-11 классов.
Цель: развитие умения свободно, правильно и выразительно говорить, подготовка к ЕГЭ
|
|
| 54.Урок развития речи в 6 классе. Описание. Зима (французская мастерская письма). |
Фёдорова Елена Ивановна |
МОУ "Храбровская СОШ"
п. Храбров, Калининградской области
|
урок.zip
|
Урок развития речи «Описание природы. Зима»
с использованием технологии «Французская мастерская письма». Это не новая технология, но очень нравится моим ученикам. Даже слабые ребята с интересом работают на таких уроках, творят с удовольствием, не стесняются читать свои работы, принимают участие в обсуждении работ одноклассников
|
|
| 55. Урок русского языка в 5 классе по теме "Второстепенные члены предложения. Определение" |
Постных Лилия Викторовна |
МОУ СОШ №1 г. Зея Амурской области |
|
|
|
| 56.Урок литературы в 7 классе по стихотворению Н.А.Некрасова "Железная дорога" |
Котова Наталья Викторовна |
МОУ СОШ №2
ст.Крыловской Краснодарского края
|
Некрасов |
использовать в качестве дополнительного материала к уроку по творчеству Н.А.некрасова |
|
| 57.Презентация к урокам по биографии и творчеству А.С.Пушкина "Мой Пушкин".9 класс |
Сироткина Людмила Валентиновна |
МОУ Стародрожжановская СОШ № 2 |
А.С.Пушкин |
Использовать как ЦОР по биографии и творчеству Пушкина. Подготовка к сочинению "Мой Пушкин" |
|
| 58.Презентация к уроку русского языка "Лексика" |
Красильникова Валентина Леонидовна
http://www.openclass.ru/user/57651
|
МОУ СОШ № 7 г.Йошкар-Олы |
Лексика
|
Использовать при обобщении темы "Лексика" |
|
| 59. |
|
|
|
|
|
| 60. |
|
|
|
|
|
| 61. |
|
|
|
|
|
| 62. |
|
|
|
|
|
| 63. |
|
|
|
|
|
| 64. |
|
|
|
|
|
| 65. |
|
|
|
|
|
| 66. |
|
|
|
|
|
| 67. |
|
|
|
|
|
| 68. |
|
|
|
|
|
| 67. |
|
|
|
|
|
| 70. |
|
|
|
|
|
, пишите по электронной почте , присылайте сообщения по внутренней почте. 
Некоторые советы по размещению материалов в проекте Вы можете найти на ВИКИ-странице проекта ЗДЕСЬ!
.gif)
На: Коллекция мультимедийных презентаций к урокам русского языка
На: Коллекция мультимедийных презентаций к урокам русского языка
На: Коллекция мультимедийных презентаций к урокам русского языка
На: Коллекция мультимедийных презентаций к урокам русского языка