Внеклассное занятие по немецкому языку « Feste und Traditionen» 

 Цели внеклассного мероприятия:
1. Познакомить учащихся с одним из главных праздников в Германии - Рождеством; с праздником « День Святого Николая»; с традициями, с которыми отмечают немцы эти праздники.
2. Развивать речь, память, мышление, слух, музыкальность учащихся.
3. Воспитывать уважение к традициям немецкого народа.

Оборудование: музыкальное сопровождение, магнитофон, плакаты ( название немецких праздников «Пасха», «Троица», « Рождество», новая лексика), рисунки на рождественскую тему, рождественская елочка- 2 шт., рождественские свечи, гирлянды, сапог для подарков и другие атрибуты рождества.

Ход занятия „Feste und Traditionen“
1. Вступление.
( Учащиеся заходят в класс, садятся на места, стулья стоят вдоль стен ,  в центре класса картонный макет елки, украшенной гирляндами и игрушками, звучит песня ( магнитофон) « Winterkinder»).

In den deutschensprachigen Ländern gibt es recht viele Feiertage 10-16 Tage pro Jahr. Die beliebtesten Feiertage sind mit der Kirche verbunden- Ostern, Pfingsten, Weihnachten.     ( учитель показывает на доску, где изображены праздники) 
In Deutschland ist die Weihnachtsfeier eine sehr alte Tradition. Hören Sie bitte schönes Gedicht von Joseph von Eichendortt „ Weihnachten“.
( ученик выходит на середину класса и читает стихотворение)

Weihnachten
Markt und Straßen steh’n verlassen,
Still erleuchtet jedes Haus,
Sinnend geh’ ich durch die Gassen,
Alles sieht so festlich aus.

An den Fenstern haben Frauen
Buntes Spielzeug fromm geschmückt,
Tausend Kindlein steh’ n und schauen,
Sind so wunderstill beglückt.

Und ich wandre aus den Mauern
Bis hinaus in’s freie Feld,
Hehres Glänzen, heil’ges Schauern!
Wie so weit und still die Welt!

Sterne hoch die Kreise schlingen,
Aus des Schnees Einsamkeit
Steigt’s wie wunderbares Singen-
O du gnadenreiche Zeit!

2. Основная часть.
Die Vorbereitung auf Weihnachten beginnt schon Anfang Dezember. Am 6. Dezember feiert man noch in Deutschland Nikolaustag. Dieses Fest hat auch eine lange Tradietion. Es bringt den Jungen und Mädchen viel Freude. Am Vorabend stellen die Kinder ihre Stiefel  vor die Tür und gehen zu Bett. In der Nacht kommt der Nikolaus und steckt in die Stiefel verschiedene Geschenke.                                                                ( во время рассказа один из учащихся вешает сапог на дверь, подходит наряженный Св. Николай и ложит в сапог   подарки, учащийся подходит и смотрит, что лежит в сапоге.)

Учитель:  Junge, was hat der Nikolaus in deine Stiefel gelegt?
Учащийся: Das sind Äpfel, Nüsse, Konfekt, Kuchen, Kekse, schöne Buntstifte, Broschen, Abzeichen, Farben, ...
Учитель: Natürlich, gibt es keinen Nikolaus. Das ist eine Märchenfigur und die Geschenke machen die Eltern. Aber das ist eine alte schöne Tradition.
Учащийся: Bekommen alle Kinder Geschenke vom Nikolaus?
Учитель: Leider nicht. Einige Stiefel bleiben leer. Das sind die Stiefel der böse Kinder. Zur Strafe bekommen sie vom Nikolaus eine Rute.
( В течение этого действия звучит мелодия песни « Nikolauslied»)

Nach dem Nikolaustag kommt nächste Feiertag- Wehnachten. Mit diesem Fest sind viele alte Bräche verbunden. Das sind Weihnachtsmarkt, Weihnachtsbaum, Weihnachtsgeschenk, Weihnachtsmann, Weihnachtskerze, Weihnachtskranz.                             ( все новые слова читаются учащимися на плакатах, которые стоят рядом с называемыми  предметами , повторяются несколько раз)
Vor dem Fest findet in jeder Stadt einen lustigen Weihnachtsmarkt statt. Auf dem Weihnachtsmarkt kann man alles kaufen: Spielsachen, Bonbons, Kuchen und andere Süßigkeiten. Auf dem Weihnachtsmarkt steht eine große Tanne. Sie ist mit vielen Lämpchen geschmückt. (исполняется песня «O Tannenbaum», учащиеся водят хоровод вокруг елки)

O Tannenbaum
O Tannenbaum,  O Tannenbaum,
wie treu sind deine Blätter!
Du grünst nicht nur zur Sommerszeit,
nein, auch im Winter, wenn es schneit.
O Tannenbaum, O Tannenbaum
Wie treu sind deine Blätter!

O Tannenbaum,  O Tannenbaum,
du kannst mir sehr gefallen!
Wie oft hat nicht zur Weihnachtszeit
Ein Baum von dir mich hoch erfreut!
O Tannenbaum,  O Tannenbaum,
du kannst mir sehr gefallen!

O Tannenbaum,  O Tannenbaum,
dein Kleid will mich was lehren:
die Hoffnung und Beständigkeit
gibt Trost und Kraft zu aller Zeit.
O Tannenbaum,  O Tannenbaum,
dein Kleid will mich was lehren.

Neben der Tanne steht ein alter Mann in weißen Pelzmantel. Die Deutschen nennen ihn den Weihnachtsmann oder Santa Klaus. Am 24. Dezember Schmücken die Kinder zusammen mit ihren Eltern einen Tannenbaum. Alle singen. ( исполняется песня « Morgen kommt der Weihnachtsmann», несколько девочек подходят к рождественскому столу и украшают маленькую ёлочку, напевая песню, класс подхватывает и поёт тоже, переодетый ученик в Санта Клауса подходит к большой ёлочке и ложит подарки под неё)

Morgen kommt der Weihnachtsmann.

1.Morgen kommt der Weihnachtsmann, kommt mit seinen Gaben.
Äpfel, Nüsse wühsch ich mir, Zotelbär und Panthertier,
Roß und Esel,Schafund Stier möcht ich gerne haben!

2. Siecher kennt er unsern Wunsch, kennt ja unsre Herzen.
Kinder, Vater und Mama, auch sogar der Großpapa,
alle,alle sind sie da,warten sein mit Schmerzen.

Unter dem Tannenbaum liegen Geschenke für groß und klein. Am Weihnachten sitzt die ganze Familie am Weihnachtstisch. Viele Kerzen brennen in der Wohnung. Die Kinder Tanzen um den Weihnachtsbaum herum, singen und spielen. Alee sind lustig und glücklich.
(исполняется танец « Liebe Schwester, tanzt mit mir», девочки стоят вокруг ёлки)

Liebe Schwester, tanzt mit mir.

1.Liebe Schwester, tanzt mit mir, beide Hände reich ich dir:
Einmal hin, einmal her, rundherum, das ist nicht schwer.

2. Mit den Händen klapp,klapp,klapp, mit den Füße tapp,tapp,tapp,
Einmal hin, einmal her, rundherum, das ist nicht schwer.

3. Mit dem Köpfchen nick,nick,nick, mit dem Finger tick tick,tick,
Einmal hin, einmal her, rundherum, das ist nicht schwer.

4. Noch einmal das Schöne Spiel,weil es mir so gut gefiel,
Einmal hin, einmal her, rundherum, das ist nicht schwer.

3. Заключительная часть.

Liebe Kinder, erzehlt bitte über alter Tradition in Deutschland.
Was Neues Erfahrt ihr ?
Welche neue Wörter könnt ihr nennen ? Was bedeuten sie ?

( звучит песня « Winterkinder» , Санта Клаус угощает конфетами детей; если осталось время , учитель задает дополнительно вопросы:
- О чем песня, которую вы сейчас слушали?
- Как вы назвали бы эту песню ? )