Вы не зарегистрированы

Авторизация

Ресурсы сайта

Предметный каталог

Рабочая тетрадь по теме "Данные символьного типа в языке программирования Pascal"

Фото пользователя Людмила Ивановна Орлова

Submitted by Людмила Ивановна Орлова on чт, 03/11/2011 - 17:32

Данные об авторе

Автор(ы):

Орлова Людмила Ивановна

Место работы, должность:

МБОУ "Вурнарская СОШ №2" , учитель информатики

Регион:

Республика Чувашия

Характеристики ресурса

Уровни образования:

основное общее образование

Уровни образования:

среднее (полное) общее образование

Класс(ы):

9 класс

Класс(ы):

10 класс

Класс(ы):

11 класс

Предмет(ы):

Информатика и ИКТ

Целевая аудитория:

Учащийся (студент)

Целевая аудитория:

Учитель (преподаватель)

Тип ресурса:

дидактический материал

Краткое описание ресурса:

Ресурс предназначен для учащихся при освоении темы "Символьные типы данных в программировании". В частности, в рабочей тетради за основу взят язык программирования PascalABC. Рабочая тетрадь содержит теоретический материал для ученика с заданиями на закрепление и ответы на задания для самопроверки или для учителя.

ЧАСТЬ I. Рабочая тетрадь для ученика

1. ПОНЯТИЕ О СИВОЛЬНЫХ ТИПАХ ДАННЫХ

Символьный тип данных – это любой символ, заключенный в одиночные кавычки.

Значением символьного типа данных является один символ, который занимает 1 байт.

Символами могут быть буквы, цифры, пробелы и любые другие знаки, за исключением знака кавычек.

Пример:

a1:=’и’ {данное символьного типа}

a2:=’1’ {данное символьного типа, заметим, что символ 1 отличается от целого числа 1 тем, что он не может быть использован в арифметических операциях.}

a3:=1 {не является данным символьного типа }

a4:=’F’ {данное символьного типа}

a5:=’text’ {не является данным символьного типа}

a6:=F{не верная запись данного символьного типа}

В языке Pascalиспользуется множество символов, находящихся в таблице кодов, называемой ASCII - американский стандартный код обмена информацией.

Все символы упорядочены, т.к. имеют свой личный номер. Десятичные коды заглавных букв на 32 меньше десятичных кодов строчных букв как в русском, так и в латинском алфавите.

Важно, что соблюдаются следующие отношения:

'A' < 'B' < 'C' < ... < 'X' < 'Y' < 'Z'

'0' < '1' < '2' < ... < '7' < '8' < '9'

Для проверки равенства или неравенства переменных символьного типа могут использоваться операторы булевого сравнения.

Задание для самостоятельного выполнения

Используя часть кодовой таблицы ASCII, определите десятичный код символов:

‘+’ - ___________

‘?’ - ___________

‘W’ - __________

‘w’ - ___________

‘Ф’- ___________

‘ф’ - ___________

2. ОПИСАНИЕ ДАННЫХ СИМВОЛЬНОГО ТИПА

Символьные данные (переменные и постоянные) должны быть описаны в программе: переменные - в разделе описания переменных с помощью служебного слова char,постоянные - в разделе описания постоянных.

Описание постоянных (констант) символьного типа:

Const

S=’*’;

Описание переменных символьного типа:

Var

A: char;

Задания для самостоятельного выполнения

1. Определите, какие из значений могут принимать символьные переменные типа char:

□ 345 □ ‘345’ □ т

□ ‘т’ □ 4 □ ‘4’

2. Найдите ошибки в записях символьных переменных (если они есть). Ответ поясните:

а) А: = ‘и’

б) С2: = "в"

в) D: = к

г) 64N: = ‘5’

д) N64:=’5’

е)N5:=5

__________________________________________________________

3. ОПЕРАЦИИ НАД ДАННЫМИ СИМВОЛЬНОГО ТИПА

Ввод, присвоение и вывод символьных переменных осуществляются так же, как и для числовых типов данных.

Пример:
Составить программу, по которой компьютер многократно вычисляет сумму А+В при различных значениях А и В. в конце каждого этапа появляется запрос о продолжении или прекращении вычислений: "Завершить программу?(Д/Н)".

Var A,B:real

C : char;
Begin

Repeat

Write('Введитедвачисла'); Readln(a,b);

Writeln(a+b:0:2);

Writeln('Завершить программу?(Д/Н)')

Readln(с);

Until с='Д'; {программа завершит работу если будет введено Д}

Readln

End.

Операция #

#<положительная константа целого типа от 0 до 255>

Результат - символ, номер которого в таблице ASCII соответствует заданному числу. Например,

#100 = 'd' #39 = ''' {апостроф} #232 = 'и' #1000 {ошибка: выход за границы диапазона типа char}

Операция сравнения

К символьным переменным применимы операции сравнения <, <>, >, =, ≤, ≥, результат которых также опирается на номера символов из таблицы ASCII.

Например, ‘А’ < ‘В’

Стандартные функции

chr(k)

k:byte или integer

"превращает" номер символа в символ. Действие этой функции аналогично действию операции #.

Примеры:

1) c:= chr(48); {c: char} Результат: c = '0'

2) Chr(65)='A' - символ, соответствующий коду 65, равен А;

ord(c)

c: char

Обратная к функции chr(). Возвращает значение кода символа c.

Примеры:

1) a:=ord(‘0’) {a:byte}

Результат: a=48

2) Ord('A')=65 - код символа А равен 65

ord(chr(k)) = k и chr(ord(c)) = c

Pred(c)

Succ(c)

c: char

Pred - возвращает предыдущий символ литерного множества;

Succ - возвращает следующий символ литерного множества;

Примеры:

Pred('3')='2' - символ, предшествующий символу 3, равен 2;

Succ('0')='1' - символ, следующий за символом 0, равен символу 1.

upcase(c)

lowcase(c)

c: char

upcase(c)преобразует строчную букву в прописную.

lowcase(c)преобразует прописную букву в строчную.

Примеры:

1) c:=lowcase('F');

writeln(c);

Результат: f

2) ch:=upcase('f');

writeln(ch);

Результат: c=F

Задания для самостоятельного выполнения

1. Используя фрагмент кодовой таблицы ASCII, определите значения логических выражений (Trueили False)

‘4’<’Э’ Ответ: _______________

‘Z’>’z’Ответ:_______________

‘D’<’Д’Ответ:_______________

2. Определите значение переменной Ch(Ch:char):

Ch:=Chr(224); Ответ: ________________

Ch:=Upcase(‘n’); Ответ: ________________

Ch:=LowCase(‘W’); Ответ: ________________

Ch:=Pred(‘R’); Ответ: ________________

Ch:=Succ(‘N’); Ответ: ________________

3. Определите значение переменной k(k: byte):

k:=ord(‘я’); Ответ: ________________

k:=ord(‘V’)+4; Ответ: ________________

k:=ord(chr(56)); Ответ: ________________

4. ПРАКТИКУМ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ

Char1.Дан символ C. Вывести его код (то есть номер в кодовой таблице).

Char2.Дано целое число N (32 <= N <= 126). Вывести символ с кодом, равным N.

Char3.Дан символ C. Вывести два символа, первый из которых предшествует символу C в кодовой таблице, а второй следует за символом C.

Char4.Дано целое число N (1 ≤ N ≤ 26). Вывести N первых прописных (то есть заглавных) букв латинского алфавита.

Char5.Дано целое число N(1 ≤ N≤ 26). Вывести Nпоследних строчных (то есть маленьких) букв латинского алфавита в обратном порядке (начиная с буквы «z»).

Char6.Дан символ C, изображающий цифру или букву (латинскую или русскую). Если Cизображает цифру, то вывести строку «digit», если латинскую букву — вывести строку «lat», если русскую — вывести строку «rus»

Char7.Дано целое число N(> 0) и символ C. Вывести строку длины N, которая состоит из символов C.

Char8.Дано четное число N (> 0) и символы C1 и C2. Вывести строку длины N, которая состоит из чередующихся символов C1 и C2, начиная с C1.

5. ЗАДАЧИ ДЛЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО РЕШЕНИЯ

Вывести в одну строку АаБбВвГг.
Запросите у пользователя символ и выведите на экран 5 символов, следующих за ним в таблице американских стандартных кодов обмена информацией. Проверьте, есть ли среди них знаки препинания.
Запросите у пользователя символ и выведите на экран 5 символов, предшествующих данному в таблице американских стандартных кодов обмена информацией. Проверьте, есть ли среди них знаки простейших математических действий.
Определите выведите на экран коды русских заглавных букв и латинских прописных.
Определите и выведите на экран коды русских прописных букв и латинских заглавных.
Вывести в одну строку ZYY...AA...A.
Составьте программу, проверяющую, является ли введенный символ буквой латинского алфавита или скобкой (учесть круглые, фигурные и квадратные скобки).
Запросите у пользователя несколько символов и выведите на экран их коды. Проверьте, являются ли они буквами.
Вывести в одну строку ABBCCCDDDD...ZZ...Z.
Вывести треугольник:
Аяяяяяяяя…я
Бюююю…ю
Вээээээ…э
. . .
Эввв
Юбб
Яа.
Вывести треугольник:
A B C ...Y Z
B C …Y Z
C ...Y Z

ЧАСТЬ II. Рабочая тетрадь для учителя (с ответами)

1. ПОНЯТИЕ О СИВОЛЬНЫХ ТИПАХ ДАННЫХ

Символьный тип данных – это любой символ, заключенный в одиночные кавычки.

Значением символьного типа данных является один символ, который занимает 1 байт.

Символами могут быть буквы, цифры, пробелы и любые другие знаки, за исключением знака кавычек.

Пример:

a1:=’и’ {данное символьного типа}

a3:=1 {не является данным символьного типа }

a4:=’F’ {данное символьного типа}

a5:=’text’ {не является данным символьного типа}

a6:=F{не верная запись данного символьного типа}

Важно, что соблюдаются следующие отношения:

'A' < 'B' < 'C' < ... < 'X' < 'Y' < 'Z'

'0' < '1' < '2' < ... < '7' < '8' < '9'

Ответы на задание для самостоятельного выполнения

Используя часть кодовой таблицы ASCII, определите десятичный код символов:

‘+’ - 43

‘?’ - 63

‘W’ - 87

‘w’ - 119

‘Ф’- 212

‘ф’ - 244

2. ОПИСАНИЕ ДАННЫХ СИМВОЛЬНОГО ТИПА

Описание постоянных (констант) символьного типа:

Const

S=’*’;

Описание переменных символьного типа:

Var

A: char;

Ответы на задания для самостоятельного выполнения

1. Определите, какие из значений могут принимать символьные переменные типа char:

□ 345 □ ‘345’ □ т

þ‘т’ □ 4 þ‘4’

2. Найдите ошибки в записях символьных переменных (если они есть). Ответ поясните:

а) А: = ‘и’

б) С2: = "в"

в) D: = к

г) 64N: = ‘5’

д) N64:=’5’

е) N5:=5

б) ошибка: вместо одиночных кавычек записаны “ “

в) ошибка: символ не заключен в одиночные кавычки (апострофы)

г) ошибка: имя переменной указано не верно (оно не может начинаться с цифры

е) ошибка: символ 5 не заключен в одиночные кавычки

3. ОПЕРАЦИИ НАД ДАННЫМИ СИМВОЛЬНОГО ТИПА

Ввод, присвоение и вывод символьных переменных осуществляются так же, как и для числовых типов данных.

Var A,B:real

C : char;
Begin

Repeat

Write('Введитедвачисла'); Readln(a,b);

Writeln(a+b:0:2);

Writeln('Завершить программу?(Д/Н)')

Readln(с);

Until с='Д'; {программа завершит работу если будет введено Д}

Readln

End.

Операция #

#<положительная константа целого типа от 0 до 255>

Результат - символ, номер которого в таблице ASCII соответствует заданному числу. Например,

#100 = 'd' #39 = ''' {апостроф} #232 = 'и' #1000 {ошибка: выход за границы диапазона типа char}

Операция сравнения

Например, ‘А’ < ‘В’

Стандартные функции

chr(k)

k:byte илиinteger

"превращает" номер символа в символ. Действие этой функции аналогично действию операции #.

Примеры:

1) c:= chr(48); {c: char} Результат: c = '0'

2) Chr(65)='A' - символ, соответствующий коду 65, равен А;

ord(c)

c: char

Обратная к функции chr(). Возвращает значение кода символа c.

Примеры:

1) a:=ord(‘0’) {a:byte}

Результат: a=48

2) Ord('A')=65 - код символа А равен 65

ord(chr(k)) = k и chr(ord(c)) = c

Pred(c)

Succ(c)

c: char

Pred - возвращает предыдущий символ литерного множества;

Succ - возвращает следующий символ литерного множества;

Примеры:

Pred('3')='2' - символ, предшествующий символу 3, равен 2;

Succ('0')='1' - символ, следующий за символом 0, равен символу 1.

upcase(c)

lowcase(c)

c: char

upcase(c)преобразует строчную букву в прописную.

lowcase(c)преобразует прописную букву в строчную.

Примеры:

1) c:=lowcase('F');

writeln(c);

Результат: f

2) ch:=upcase('f');

writeln(ch);

Результат: c=F

Ответы на задания для самостоятельного выполнения

1. Используя фрагмент кодовой таблицы ASCII, определите значения логических выражений (Trueили False)

‘4’<”Э” Ответ: True

‘Z’>”z” Ответ: False

‘D’<’Д’ Ответ: True

2. Определите значение переменной Ch(Ch:char):

Ch:=Chr(224); Ответ: а

Ch:=Upcase(‘n’); Ответ: N

Ch:=LowCase(‘W’); Ответ: w

Ch:=Pred(‘R’); Ответ: Q

Ch:=Succ(‘N’); Ответ: O

3. Определите значение переменной k(k: byte):

k:=ord(‘я’); Ответ: 255

k:=ord(‘V’)+4; Ответ: 90

k:=ord(chr(56)); Ответ: 56

4. ПРАКТИКУМ ПО ПРОГРАММИРОВАНИЮ

Для каждой задачи приведен один из вариантов решения

Char1.Дан символ C. Вывести его код (то есть номер в кодовой таблице).

Program char1;

Var c: char;

begin

read(c); writeln(ord(c));

end.

Char2.Дано целое число N (32 <= N <= 126). Вывести символ с кодом, равным N.

Program char2;

Var c: char;

N:integer;

begin

read(N);

c:=chr(N);

writeln(c);

end.

Program char3;

Var c: char;

begin

read(c);

writeln(pred(c),' ',succ(c));

end.

Char4.Дано целое число N (1 ≤ N ≤ 26). Вывести N первых прописных (то есть заглавных) букв латинского алфавита.

Program char4;

Var N,i,k: integer;

Ch: char;

begin

readln(N);

k:=ord('A'); {кодсимволаA}

for i:=k to k+N-1 do

begin

Ch:=chr(i); {очередной символ с кодом i}

write(Ch,' ');

end;

end.

Program char5;

var

N,i,k: integer;

Ch: char;

begin

readln(N);

k:=ord('z'); {кодсимволаz}

for i:=k downto k-N+1 do

begin

Ch:=chr(i); {очередной сивол с кодом i}

write(Ch,' ');

end;

end.

Program char6;

var

C: char;

k: integer; {кодсимволаc}

begin

readln(c);

k:=ord(c);

If (k>=48) and (k<=57) Then write ('digit');

If (k>=65) and (k<=90) or (k>=97) and (k<=122) Then write('lat');

If (k>=192) and (k<=255) Then write ('rus');

end.

Char7.Дано целое число N(> 0) и символ C. Вывести строку длины N, которая состоит из символов C.

Programchar7;

var

C: char;

N,i: integer;

begin

cls;

readln(N, c);

For i:=1 to N do write(c);

end.

Program char8;

var

C1, C2: char;

N,i: integer;

begin

cls;

readln(N, C1, C2);

For i:=1 to N do

begin

if i mod 2=1 then write(C1)

Else write(C2);

end;

end.

Прикрепленный файл	Size
ASCII_Pascal.doc	43 KB
char1_char8.rar	2.36 KB

» Tags for document:

Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии

Фото пользователя Нурия Талгатовна Гаязова

На: Рабочая тетрадь по теме "Данные символьного типа в языке про

Размещено вс, 06/11/2011 - 16:19 пользователем Нурия Талгатовна Гаязова.

Очень хороший материал к уроку! Особенно понравилась часть с практикумом по программированию!

link
Войдите на сайт под своим логином или зарегистрируйтесь, чтобы оставлять комментарии